“新高考”是新高考、新课标和新教材的结合新高考其实‘三新结合’：新高考、新课标和新教材的结合，是一套‘组合拳’，对中学的教学组织、运行管理、教师配备、教学场所等提出了很大挑战。李鸿指出，老师还应重视对国家课程标准的研究，因为今后高考命题也是依据课程标准，老师不能再像过去那样依据经验、教材来教。訾艳阳表示，新高考难在落实新课程上，因为新课标对学生的学科素养要求大大提高了。