2016年9月，英语数学教学法首次登陆2019级7班，全班学生抱着“好奇宝宝”的态度。“用英语教数学，提高的不仅是数学知识，还涉及到英语的听说读写。为了不耽误正课，周攀将英语数学课放在了每周三下午3点半的自习时间里，每堂课的前半部分为词汇阶段，教授学生英语单词，后半部分为数学课程。学生小婕则表示，这学期，她在数学课上背了好多单词。