研讨会上，北京第五幼儿园园长邹平表示，“此次教育部印发的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》提到了入学准备，我认为这个准备不是指只有大班一年，应该是三年保育教育的全过程。现在的小学教育是零起点，但是零起点并非意味着入学零准备，我们在幼儿园期间应该给予孩子身心准备，比如自理能力、注意力、专注力、倾听能力等。