为进一步落实教育部中小学“五项管理”精神，使“双减”政策真正落地见效，提升学生英语学科核心素养，近日，遂中初二年级英语组联合学校心理中心，开展了一次以训练英语口语交流为目的，结合职业生涯规划的校园购物活动。为了激发学生们学习英语的兴趣，让学生在真实的情境中学习和应用所学的英语知识，本次英语购物活动，以学生为中心，教师作为引导者，发布任务并监督活动的进展。