大量听力、阅读、词汇训练，提高英语综合应用能力，同时通过灵活运用培养孩子们的语言创造性。形成听音辨物的能力，这有助于孩子跳过汉语，直接形成英语思维。利用英语游戏、歌曲、童谣、绘画等多种形式动静结合，激发幼儿想学英语，喜欢英语的兴趣。在幼儿英语学习期间，孩子会接触到很多学习内容，这其中有很多是高频日常用语。谈到学英语，人们往往想到丰富的词汇量，其实对于幼儿来讲，词汇不是最主要的。