西安口语培训有效提高口语
提高英语口语的妙招如何衡量英语口语水平高低在开口说英语时，语音语调是给人的第一印象，是一个人英语水平的门面。准确地道的语音语调能够给人以信心，从而显著提高同学们练习口语的兴趣和积极性。speaker编写、朗读的材料进行反复模仿，不求速度，但求质量。比如《新概念英语》就是模仿练习的好材料。这种模仿练习在初期要强化，而在能够自然运用这种语音语调之后也要经常回过头来再模仿。
国际音标（官方中文版）
期收录承认。表格如下：清晰版原图下载：国际音标表（官方中文版）.语音学术语小组成员顾问小组：鲍怀翘、曹剑芬、黄泰翼、林茂灿、吕士楠、郑秋豫、王洪君、王嘉龄、王理嘉、徐云扬charts”正是受上面中译版的启发而设立的。表中有一些术语值得注意，人们常常会误用，或者使用过时术语：另见国际音标表原文与三版中译对照。附：官方英文版（2020）原图下载：可在官网选择下载：
理论知识:提高语音教学技巧，让英语课堂诵读更优美——城区一小开展英语语音教学培训活动
提高语音教学技巧，让英语课堂诵读更优美培训会上，张老师将自己所学英语核心素养，语音语调、语音的教学设计及信息技术在英语教学中的应用几大内容呈献给大家。最后张老师重点对英语语音教学的重要性及语音教学技巧进行了详细的讲解，由点及面，深入浅出，亲自示范朗诵，她的英语朗诵字正腔圆，语调婉转，大家被张老师深厚的英语功底所折服，并深刻体会到语音在英语教学中的重要性，取得了良好效果。
零基础入门:自然拼读Phonics是什么？怎样学习自然拼读？| 扎实习得自然拼读
自然拼读引入中国快十年了，近几年在英语机构的大力宣传下，越来越多的家长和老师开始关注这种简单高效的学习方法，那么自然拼读到底是什么？怎样系统学习自然拼读呢？就像中国的汉语拼音一样，自然拼读Phonics在英美国家的公立学校里是作为正式教学内容需要儿童系统学习和掌握的，他们通过4年左右的课堂练习以及课后大量的阅读，写作实践来扎实掌握这门基础语言技能。就像中国的汉语拼音一样，自然拼读Phonics在英美国家的公立学校里是作为正式教学内容需要儿童系统学习和掌握的，他们通过4年左右的课堂练习以及课后大量的阅读，写作实践来扎实掌握这门基础语言技能。八、学习自然拼读有哪些资源推荐？