杨敬典认为，由于现实条件，很多孩子没有接触过各种各样的乐器，因此，他利用教学之余，发挥所长，带领力角完小的学生们共同组建起一支零起点的管乐团，让孩子们学习乐器，看看音乐到底应该是什么样子，并通过音乐传递给孩子们“走出去看世界”的动力。组建管乐团这样一件“新鲜事”，不仅得到学校的大力支持，许多学生也纷纷前来报名学习钢琴、架子鼓、长笛等乐器演奏。