“读、讲、演”的课堂活动，让孩子们热情地参与到课堂互动中。分角色朗读，以及分组演绎的方式，让孩子们为其他同学带来了一场场精彩的绘本戏剧演出，由此加深孩子对于绘本故事的理解。课堂中间丁老师让学生跟读绘本录音，并带领学生阅读。