这份名为《新泽西州的英语学习者：大流行之后暴露不平等和扩大机会》的报告发现，许多学区没有达到新泽西州双语教育法典的标准，也没有遵守联邦法律。年以来，新泽西学校注册的英语学习者人数几乎翻了一番。其他教育工作者报告说，他们的学校未能向英语学习者传达他们的政策。该报告由新泽西州移民儿童联合会、新泽西州英语教师/新泽西州双语教育工作者和教育法律中心撰写。