思维英语：启迪学生智慧
了解了我的治学从教经历后，我的名师培养理论导师黄远振教授对我说：“你的教学风格就是用思维策略学英语并在英语教学中发展思维能力，何不用‘思维英语’作为你的教学主张？思维英语的核心理念是用思维策略学英语，在英语学习中发展思维，倡导“学思结合、为思而教、阶段侧重、整体推进”。易学，即创新教学方法，让学生学得快、记得牢。
科普阅读与大学成绩有关？超详细北美非小说阅读攻略
在北美，Non-fiction（非故事类）阅读是非常受重视的。”兴趣是最好的老师，让孩子爱上科普阅读，先要让Non-fiction的阅读变得有趣。|给孩子一点科学：《我看世界》英语分级读物。小野推荐美国阅读网站：
口语教学的原则：语料库辅助下的初中英语教师教学语言风格分析
二、英语教师的教学语言风格及其分析方法要了解英语教师的教学语言风格，首先就要了解语言风格、教学语言风格和英语教师的教学语言风格这三个概念。”一课的教学语言风格是怎样的？五、英语教师教学语言风格的研究发现与建议（一）英语教师教学语言风格的研究发现（二）英语教师教学语言风格的建议因此，英语教师需要认识到教学语言的重要性，合理调整教学语言风格。语料库辅助的基础英语教材分析［J］.