21世纪温江国际园开展课程体验活动助力儿童全面发展人格
活动中，幼儿在家长的陪伴下，在园区班级中进行了中外教合作课程体验。二十一世纪温江国际园区每月会根据孩子的兴趣点由中外教一起合作设置不同的主题课程，据此开展相关课程内容及自主探究活动。Party’这样一个主题，让孩子在第一个月的课程中喜欢上学校，喜欢上老师，也为后期课程的实施奠定基础。
如何用英语说欢迎来到中国
欢迎来到中国英语怎么说但对于不懂中文的外国人来说，在中国生活的难度就会增加。这时，英语就成为了外国人与中国人交流的桥梁。那么，当你来到中国时，如何用英语与中国人交流呢？首先，在中国，大多数人并不会说流利的英语，尤其是老年人、农村人群、非热门旅游城市的居民。
鹏飞英语 中央观察丨香港“高材生”突围之路
目前还没有孩子的鹏飞，希望生活和工作能够平衡，因此也更喜欢香港的职场环境。我还是更看重在未来的发展，并且将来有孩子的话，香港的教育环境也是更加多元的。近期香港的老师，还给他打电话说孩子的英语需要补习。高才通人士均为名校毕业或工作经验丰富，是否会对香港本地人才造成一定竞争？
家谱国际丨从姓名特征看中西方文化差异
英语国家的姓氏体系基本上是一致的。汉语中也有以动物名称为姓的，但由于审美情趣不同，所选动物也不同。姓名是每一个社会成员的标志和符号，它的社会功能是人们藉以相互区别的标志。人们在选择姓名时有着种种原因和道理，所以它隐含着一个民族的语言、历史、地理、宗教和文化传统的信息。由于各自历史发展和文化传统的差异，中西方之间形成了两种各自不同的姓名体系。姓名体系实际上是一种文化现象。
雅思暑假培训：沉浸式学习，体验中西方文化差异
雅思暑假培训清晨8点，我们就能感受到夏阳的炙热，而同样炙热的还有暑期雅思培训班学员们喷涌的热情。然后，美丽大方的中教老师Zoe用优美流畅的英文，带着大家进一步了解了何为文化差异。随后，我们从自己的经历和见闻出发，分享了自己眼中的文化差异，以及对文化差异的态度。这一次精彩而又难忘的英语角活动，让同学们得到了充分的语言交流方面的锻炼，同时对东西方的文化差异有了更深刻的理解和认识。
日版学中文教材涉”情色” 导游称”两国文化差异”
原因是，书里的中文，使用日语假名标出来了发音，这是日本人学外语的习惯，喜欢把日语发音标到外语上边，就和中国人学英语，把汉字发音标上去一样。“但即使是，也不奇怪，日本这类东西很多的，还有教中文的色情光碟。张先生认为，“这其实是中日文化的一种差异，或许并不一定像题目所说，片面夸大了书的一部分而已，我觉得这本书的其他章节应该是单纯的中文会话教材而已。