美育浸入如何更“美”?

就像我们学英语口语,要通过看英文电影来培养语感,想要培养乐感,就要为学生营造良好的音乐氛围,让美无处不在。我曾建议一位小学语文老师,将音乐融入日常教学。美育浸润从学为人师开始这不单纯是语文和音乐的学科训练,更是对于美丽自然的表达和美好价值观的抒发。