有些教育从业者认为“小班课是个伪命题，只有1vs1才是被验证有效的教育模式”;而有些从业者认为1vs1只是“服务型产品”，而小班课才是“教育型产品”。“兰迪少儿英语是因为感受到同伴学习的价值，而坚持做小班课，不是因为我们想要做小班课教学，而去寻找一个‘同伴学习’的理论。