要树立学生英语自主学习意识。浸入式教学不仅在儿童英语学习中收效颇丰，在幼儿英语和少儿英语以及青少儿英语的实际教学中也得到了有效发挥和运用。我们周围缺乏自然的英语语言环境，所以需要在一定时间内创设一个模拟的课外英语语言环境，来提高孩子的英语口语表达能力，它包括物质环境和人际交往环境两方面。

要树立学生英语自主学习意识。浸入式教学不仅在儿童英语学习中收效颇丰，在幼儿英语和少儿英语以及青少儿英语的实际教学中也得到了有效发挥和运用。我们周围缺乏自然的英语语言环境，所以需要在一定时间内创设一个模拟的课外英语语言环境，来提高孩子的英语口语表达能力，它包括物质环境和人际交往环境两方面。

要树立学生英语自主学习意识。浸入式教学不仅在儿童英语学习中收效颇丰，在幼儿英语和少儿英语以及青少儿英语的实际教学中也得到了有效发挥和运用。我们周围缺乏自然的英语语言环境，所以需要在一定时间内创设一个模拟的课外英语语言环境，来提高孩子的英语口语表达能力，它包括物质环境和人际交往环境两方面。