经过了解，新学说发现国际学校的外教招聘方法主要有三大类：“定向需求”、“网络招聘”、“线下匹配”。相比较之下，外教招聘的渠道功能并不突出。新学说发现，在满足国际学校对外教的需求上，无论是网络招聘还是线下教师招聘会都是一种“补充资源”的途径，国际学校的教师团队构建并不能依赖于这种不确定性的招聘模式。