通过2018-2019年与2020-2021年的在线英语课程用户学习目标的对比数据,可以很明显的发现,家长对于孩子英语学习的预期效果已由最初的“听说”升级为“听说读写+英语思维”。在提倡素质教育的时代,英语学习的目的已经不再只是为了满足升学考试的需要。