解决方案:同课异构展风采 团队研课促衔接——2020年市烛光杯小学英语学科松北区遴选工作总
在分享会上，来自九十五中学张林智老师的讲座《单元复习课构建策略引领》让我们更深刻的认识到单元复习课是以某个单元为载体，对整个单元所学进行知识的整理、归纳、重组、构建乃至提升，为学生构建一个知识网络体系，使语言得到内化与延伸、落实核心素养，发展语言技能，在话题情境中培养学生的综合语言运用能力。
同课异构显个性风采 融学课堂聚团队智慧
2022年3月4日，淮安市教研室在开明中学举办“融学课堂”英语主题教学研讨活动。高素卉老师的课堂设计流畅自然，让人耳目一新。高素卉老师结合学情，向学生提出高思维含量的探究任务，让学生与主人公换位思考，感悟文本的同时，培养学生的英语核心素养，同时也彰显了教师的个人魅力与英语教育智慧。高素卉老师高超的课堂教学凝聚着集体的智慧。