赋能英语教学，EF英孚中国农村英语师资培训项目疫情后恢复线下培训
ef英语在接下去的四天时间里，他们将接受EF中外教学团队提供的英语教学技能专项培训。中国乡村英语教师培训项目培训现场此前的半年多时间里，已经有近2000名各地乡村英语教师，接受了项目为期六个月的定制化线上英语培训课程。这也是中国乡村英语教师培训项目的第四个年头。助力乡村振兴，赋能英语教学
“雪佛兰·红粉笔”助推农村素质教育发展
他表示，“雪佛兰·红粉笔乡村教师扶持计划”的培训让他掌握了新的教学思路和教学方法。“雪佛兰·红粉笔乡村教师扶持计划”的成立，是对原有公益平台的升级和拓展。未来，“雪佛兰·红粉笔”将携手社会各方，继续砥砺前行，以实际行动助力教育资源均衡、推动乡村素质教育健康发展。
助力乡村振兴赋能英语教学，本次乡村英语师资培训线下重启
乡村教师承担着推动乡村教育高质量发展、实现乡村振兴的重任，如何激发乡村教师专业成长，是赋能中国乡村振兴的重要一环。教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）副主任杨非表示，数字化赋能乡村教育，是乡村振兴实施与推进的重要路径。EF以“教育+互联网”的方式，打破教育边界，促进优质资源共享，赋能乡村英语教师，为中西部乡村的孩子们的英语课堂注入动力。
助力乡村振兴 英孚中国乡村英语教师培训项目疫后重启线下培训
这是EF在疫情后重启的线下培训活动。此前，在半年多的时间里，已有近2000名各地乡村英语教师接受了项目为期六个月的定制化线上英语培训课程。2023年是中国乡村英语教师培训项目的第四个年头。如何激发乡村教师专业成长，成为赋能中国乡村振兴的重要一环。此次培训活动旨在通过数字化赋能乡村教育，助力乡村振兴。中国乡村英语教师培训项目正是借助信息化手段推进乡村教师能力素养提升的重要尝试。
中西部乡村中小学教师专业能力建设：解决乡村教师教学实际问题
本次培训遵循“以人为本”的原则，将乡村小学英语教师的培训需求与国家的政策有机结合，立足于乡村教师教学实际问题，着力解决乡村小学英语教师在教学实践中遇到的困惑，传授新的教学技能，更新教育理念，帮助理解学科核心素养，全面提高教师的教育教学水平和专业能力。