外教一对一进阶 高校国际交流项目的可持续发展
继2011年高校四项职能确定之后,国家将“国际交流合作”新添为高校第五项职能。中马在地国际交流项目组织驱动模型构建高校在地国际交流项目可持续发展对策随着世界经济格局变化以及信息技术发展,国际教育交流将进入常态化,在地国际化不能替代跨境国际化,但必将成为国际教育交流的重要部分。
继2011年高校四项职能确定之后,国家将“国际交流合作”新添为高校第五项职能。中马在地国际交流项目组织驱动模型构建高校在地国际交流项目可持续发展对策随着世界经济格局变化以及信息技术发展,国际教育交流将进入常态化,在地国际化不能替代跨境国际化,但必将成为国际教育交流的重要部分。