【综合新闻】闭幕式与“墙”
2020级本科生王军茜表示：“我很珍惜英语训练营给我这样一个机会，也很感谢读书会，我从中获得了许多。本次国际化人才语言能力训练营（第二季）的成功举办,为金融学院本科生更好提升专业英语能力增添了助力。简老师感言：“在金融学院学习的学生是幸福的，学院为同学们提供了很多学习、提升综合能力的机会与资源；同学们在丰富的训练营活动中表现出了积极向上的态度和绝对硬核的实力！
经验:启德小语种培训营——您的语言能力提升专家在线咨询在线预约
教育背景：西安外国语大学2006级日耳曼文学优秀毕业生，专业八级，德福20分满分获得者，毕业同年开始从事教育行业，至今已有7年的专业工作背景经验，深谙德语学习从基础到重难点全套学习步骤。授课风格：身为德语组组长的胡老师，不仅有自己独特的教学风格和教学方法，同样，对于学生的学习状态分析和学习情况掌握也总结出一套自己独有的技巧。专业过硬，方法实用，和蔼近人，这些评价就是学生对胡老师最真实的
经验:英语核心素养国培心得体会
上午，王芳主任对英语核心素养进行了深刻、清晰的解读，并结合文本进行剖析。英语核心素养的四个维度:语言能力、思维品质、文化品格、学心能力。语言能力是文化品格，思维品质和学习能力的基础。即:在培养学生文化品格的同时提升学生的语言能力;在培养语言能力的同时要发展学生的思维品质;在发展学生语言能力的同时发展学生的学习能力。学习能力的培养，王老师在如何提升学生学习策略方面进行了很重要的点拨。
理论知识:什么是英语学科核心素养
很多英语教学专家在谈到英语学科核心素养时有各自的见地。语言能力是英语学科核心素养的基础，包括语言知识、语言技能、语言理解和语言表达。文化意识是英语学科核心素养在语言能力和思维品质上的突破。在英语学科核心素养的内涵中，学习能力是其他素养的“催化剂”。在英语学科核心素养的内涵中，情感态度是其他素养的“润滑剂”。在英语课堂教学中，为了促成英语学科核心素养的养成，可以从以下几个方面展开。
测试英语水平的软件：中国英语语言能力标准将与国际考试接轨
1月15日，教育部考试中心与英国文化教育协会联合发布中国英语能力等级量表与雅思、普思考试对接研究结果，这标志着中国英语语言能力标准与国际考试接轨。据介绍，考生的雅思、普思成绩单，也将尽快呈现成绩对应的量表等级，方便考生了解自身英语能力在量表上所处的水平。
口语能力怎么提高：口语表达是生活的必备技能，怎样培养孩子的口语表达能力？
其实并不是，我们根据上面的描述可以很明显的感觉到这个小朋友的口语表达能力非常好，那家长应该怎样培养孩子的口语表达能力呢？口语表达能力是原来必备的一项基本技能，但是这种技能也有好坏区分，当一个人的口语表达能力很强，然后做到能言善辩的时候就会无形之中比别人多出一项技能来。当人们帮助幼儿进行口语学习的时候，不仅教给他简单的口语技能，还会锻炼他的口语表达发展能力。
雅思分数计算：详解：加拿大EE快速移民邀请分数CRS的计算方法
CRS是加拿大在EE快速移民系统中，用来评估申请人在移民申请中处于怎样能力的对应分数。我们大多数学生都在CLB的8或者9级，具体CLB对应雅思可以参考我之前介绍：《加拿大EE快速移民需要关注加拿大英语基准登记CLB》关于EE移民邀请分数CRS的计算方法，
商务口语英语教学说明：《外语界》2020年第3期目录和提要
外语类专业《教学指南》专栏提要：本文分析了《商务英语专业本科教学指南》（以下简称《指南》）与《外国语言文学类教学质量国家标准》之间的关系，着重解读了《指南》的培养目标、培养规格、课程体系、课程设置、实践教学、教学要求与评价、教师发展等关键部分的指导性原则和要求，期望能为我国商务英语一流专业建设、人才培养提供有益思路和启示。关键词：商务英语；教学指南；本科教学；解读
职场英语问答：职场英语成发展瓶颈 人才需突破语言能力关
如今，很多企业员工认识到业内更多重要岗位对职场英语应用能力有一定要求，英语逐渐成为其在职场的发展瓶颈。于是，怎样摆脱制约发展的瓶颈已是令不少职场人士费神的事情，也由此出现了自发学习、应用“职场英语”的热潮。尤其是2011年7月与托业（TOEIC）考试达成业务合作以来，托业（TOEIC）考试是其语言学习重要内容之一，并为学员提供更全面的职场英语学习效果的检测服务。
中国英语语言能力标准与国际考试接轨，有人难掩兴奋
然中国英语能力等级与雅思的对接，仅仅是中国英语能力测试按照国际标准塑造自身框架的第一步，实现中国英语能力测试与雅思、托福等国际考试获得相当程度的国际认同，仍需在提升英语测试的质量和水平上下功夫。