我们班80%的孩子都上英语辅导班，为什么大家对英语这么重视？
这次期中考试，我班英语成绩还不错，但在和家长的交流过程中我发现，之所以英语成绩这么好，原因竟然是班上80%的孩子都上有英语辅导班。但现实是，现在的英语大家真的都很重视，我们学校的很多教师子女也上有英语辅导班。第一：很多家长上学学的英语基本已经忘光了，根本辅导不了现在的学生，只能送辅导班。3、很多家长也不会，全靠孩子自己，如果不去辅导班真的很难应付各种作业。
广州高考《考试说明》新细则出台 英语不再必考
记者从广州市招生办了解到，2007高考《考试说明》各科细则出炉与考生见面。英语则因为取消了英语(2)，原来选考英语(2)的考生自由选择口语考试。由于今年首次取消了选考科目英语(2)，原选考英语(2)考生都必须参加的口语考试今年作为英语科考试的选考题，由考生自由选择参加。
学霸！中考党的“小目标”：数学考140分，英语145分！
最近一位中考生给自己定了一个不高的小目标：数学考140分，英语考145分，顺便上个省重点？中考数学倒是有很多学霸都可以考到140分以上，这样的成绩应该能上省重点高中了吧？有些地方还要考英语的口语和听力，中考不是全国统考，因此还带有相当的地方特色。中考还是很意思的，也许那种打算考145以上的学霸，结果数学和英语考得并不好！你的小目标是数学和英语考多少分呢？
小学三年级是道分水岭，孩子成绩下降，家长需重视这些能力的培养
如果要问三年级学生最容易出现问题的科目是哪个，肯定会有家长说数学，其次是英语没错，小学三年级的数学难度确实比一、二年级高很多。我不知道有多少家长认真观察过你孩子的口语表达能力，之所以我在这里重点提到口语表达能力，是因为进入三年级后，如果你的孩子口语表达能力还不够成熟，就说明你们平时不重视家庭教育，不重视亲子沟通交流，结果使孩子的口语发展明显被迟滞。
“双减”过后焦虑不减，课外补习“刚需”何解？教育专家冀打出“组合拳”
“双减”政策出台半月有余，众多校外培训机构和线上培训业务纷纷做出“调整”，深圳的课外培训有怎样的变化？在支持国家“双减”政策的同时，部分家长的焦虑似乎并没有减少，他们依然不情不愿地为自己和孩子戴上了补课的“枷锁”。因为不是报的课外培训机构的课程，涵生的暑期补习课程没有被“双减”政策减掉。对于“双减”政策对学科类培训的打击，涵生爸爸认为有利有弊。
受访家长给孩子报得最多的线上课是英语和数学
家长们都给孩子报了哪些线上课程？调查显示，受访家长给孩子报得最多的两门线上课程是英语（68.别人都在报班学，甚至从幼儿园阶段就买线上英语课，我自然也不敢让孩子被落下”。曾在某辅导机构做老师的王鹏（化名）向记者介绍，在英语培训方面，很多家长更青睐小班课，尤其是一二线城市，选择北美外教1对1教学的家长更多。4%的受访家长对孩子所学的线上课程都很满意，70.
“双减”之下，让课堂焕发活力 | 诺亚舟创新课堂
诺亚舟各学校通过课程与课堂多方位、多维度落实“双减”政策，向课堂要效率，向作业要特色，向服务要质量，让课堂在“双减”模式下，焕发新的生机和活力，真正促进学生身心健康和全面发展。学生数学理解比赛不仅开拓了孩子的思维，还提升了孩子的能力与动力，让孩子对学生有了全新的认识和极大的热情！“双减”之下，让课堂焕发活力
学生参加课外补课有用吗？到底如何理性给孩子报课外补习班？
其实每个人都有可能有学习上的短板，不管是本来没兴趣，还是因为不喜欢任课老师或不喜欢老师的讲课方法，总之会影响孩子的总成绩，在中考、高考时会吃大亏。很多家长看到别的家长给孩子报了补习班，生怕自己的孩子落后别人，也不去看自己孩子是否有补课的必要，于是跟风也给孩子报补习班。如果补课没效果的话，那么多家长为什么送孩子上补习班？很多家长吐槽说给孩子报补习班是浪费了钱财，孩子成绩没提高。
高三后一阶段提高成绩的20种提分策略在不看不改进就真晚了
3、在复习过程中会出现一段时间学习成绩和复习效率停止不前，甚至学过的知识感觉模糊的现象。二、高考后一阶段该怎么复习4、四类特殊考试的复习策略：我们在阅卷中发现，很多同学的英语作文全篇只有一种语法结构，这显然不符合考试给分要求。②在平时考试中运用那些语法和单词③英语作文要保证平时训练量，不要只在考试时写一篇
小学二年级成绩优秀，未来想一路读重点，奥数和新概念何时开始
所以当这位家长在自己的问题中提高自己孩子“成绩优秀”的时候，我们看到的更多人不是在关注他问的奥数、新概念问题，而更乐于去告诉这位家长他孩子还差得远、小学尤其是一二年级的成绩如何如何说明不了问题等等这类言语。新概念的学习，我建议是如果孩子英语学得还是不错的，除非父母能力很强，否则如果父母也跟不上并且也不是给孩子报那种极小的学习班（即只有几个人的那种）或者一对一，那么四五年级开始就行。