常用英语单词3000个：需要认识多少英语单词，才能无障碍的使用英语做任何事情
什么是常见词，我们真正需要知道的单词有多少个？这是一个非常常见的问题，单词量的问题通常让语言学习者感到沮丧。需要认识多少单词才能通过语言测试且可以用英语做任何事情。这个问题涉及到最重要的一点，就是英语学习者要实现的第一个目标：能够只使用英英词典。有不少人认识的单词很多，但不知道如何即时的在一个句子中使用它们。在面对面的交谈，英语母语者通常会减少使用俚语，而使用更常见的单词和短语。
教英语单词的方法：小学音乐如何进行开放教学
当老师把枯燥的词汇教学融入到游戏中时，就会事半功倍。教师可以引导学生进行各种游戏活动。老师将从游戏中抽出一些单词，让学生以一定的速度猜出他们学过的单词。从长期的教学观察中不难发现，小学生天生就喜欢玩耍，对歌舞活动也很感兴趣。总之，小学词汇教学对学生学习英语具有重要意义。教师可以从多个方面进行小学英语词汇教学。
学英语的软件免费：人人词典团队重磅推出“简单词” 一个堪比出国的英语学习软件
继‘人人词典’之后，沃得秀又推出了一系列堪比出国的情景单词软件：沃得秀逐步拓宽自身在英语教育领域的业务线，包括情景单词系列产品：针对18岁以上成人英语的‘简单词’，和针对6~
如何才能学好英语：学好外语，你需要知道这几点
一些人学习外语的目的是为了应付国内的考试，最后虽然可以取得不错的分数，但缺乏对这门语言的实际应用，导致对自己的外语水平非常没有自信，学了等于没学。作为大多数长期生活在国内的中国人，我们日常生活中很难找到一个练习、使用外语的有利环境，因而我们很难像习得母语一样，在不经意间就掌握一门外语。因而，外语学习没有捷径，必须下苦工。最后，外语小白一定要选用实用的单词书。
大思英语不能学了：孩子能听懂3000个单词，是一种什么样的体验？
日常没有机会使用英语，跟英语国家的孩子所接受的听力内容输入量不可同日而语，人家在上学前已经完全掌握了英语的听说能力，词汇量都上万了，咱们的孩子跟人家怎么相比？首先，我们要搞清楚，虽然英语国家的孩子在上小学前就已经完全掌握了英语听说，听力和口语词汇达到了一两万个，但是这一两万个单词在现实生活中并不全部都能用到，他们最常用的词汇，只占其中的十分之一，也就是2000-3000个左右。
学英语的技巧：「考研党必看」考研英语5月备考规划如何制定？弘时老师告诉你！
单词是学习英语的基础，如果词汇量不够，很难看懂文章。所以，在考试复习备考的时候，就把英语单词的背诵记忆看成是一天中第一重要的学习任务。考研英语与以往各种类型英语考试最大的不同在于：考研英语中的长难句较多，且很多是考点。为此，建议各位在基础阶段复习时，抽出一段时间集中学习英语语法，系统学习并且理解熟知。单纯从大纲看的话，考研英语几乎覆盖了所有的英语语法现象。单词和语法是每位同学复习考研英语的基础。
怎么学英语单词的方法：背诵英语单词的独家秘诀（值得学习）
英语学习的第一步就是接触单词的背诵。不管您学习英语的时候时背不背单词，但是我个人学习英语多年的经验来讲，多少背一点还是有好处的。说到这个记忆方法，这可是我自己背诵好几本单词书后自己总结试验出来的，压箱底的秘诀背诵单词的方法。第九步：就是背诵一本单词书后，一定要开始做阅读题，然后去找你自己背诵的词汇，然后再阅读里面巩固你自己单词书里背诵的词汇。
英语怎样从零基础开始学：英语启蒙中单词积累和阅读的先后次序探讨
英语启蒙中单词积累和阅读能力的培养在达到一定水平后是条双行道，但在启蒙阶段是有先后次序的。英语不是我们的生活用语，要想掌握它，最先起步的是单词的累积，只有词汇量积累到一定程度才能听读句子的意义。学上以后会发现，小学的词汇量可能比学龄前的英语词汇情境大书中的内容略少，于是又是一种在复习中推进的探索。不论英语之后是否纳入考试科目，英语的启蒙是孩子学习掌握一门非母语的起步，是她今后自学其他语言的基础。
钟平逻辑英语：逻辑英语钟平，巧用数学公式突破单词难关
通俗来说，钟平的教学特色就是——用数学公式教英语。
启蒙英语有必要学吗：2岁就英语启蒙了，5岁遇到这么个大坎儿
英语启蒙早的小娃儿们，到了四五岁，会遇到一个问题。如果娃儿3岁前后就早早开始英语启蒙了，我给大家一个万能思路。英语启蒙早的孩子，学习路线和他们学中文的路线是一样的，分成四个步骤。英语也是，到了一定年龄，咱们开始教孩子们认识英语单词，我觉得最早也得四五岁，太早了没必要。小娃儿学英语的步骤和学中文一样。所以对于【很早就启蒙】的小娃儿来说，学英语和学中文的过程是一样的，遇到问题类比一下就顺了。