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孩子学英语,哪些是自学的,哪些是送去培训班的?

我们现在带孩子学英语,资源丰富,培训课程选择也很多,但是如何规划和匹配就成了问题。

近日,我们在小花生社区发起了这次体验征集讨论:带孩子学英语,哪些在家教,哪些送培训班?

很多花友讲了自己的实践总结,值得借鉴!我们将您的体验分为两部分。第一部分是花友有共识的建议,第二部分是具体情况具体分析的建议。

期待更多讨论,欢迎大家在留言区评论…

第 1 部分:共识

我们必须有信心

不要担心你的英语不够好

马上想把孩子送到机构

“我英语不好,不能在家教孩子,还是送机构去比较好。” 新花友经常会问这个问题,但根据“过来”花友的经验,原因是不考虑送不送。机构的首要因素。

关键是找好教材,好方法,跟对人

@小可猫可米,孩子8岁了

我们从5岁半开始用RAZ精读学习英语,现在我们要去Wonders G2。他们都是在家教的。我对听、说、读、写的成绩非常满意。它还可以节省时间(节省在路上花费的时间)。

家长可以带孩子去任何层次的学习,只要家长坚持:好的教材、好的方法、合适的人。

英语好的父母更善于辨别。英语水平一般的父母可能会对这种差异感到困惑。孩子们找出好的方法。

如果英语大学已经过了Level 4(很多年前就发生过,真的不值一提),到了写作和语法方面,教材可以自己准备。如果没有所谓的几个级别的证书也没关系,只要你一直用英文,一直看下去,前期不是问题。

具体到我们家,我们主要教这些内容:

孩子读了4年,一直是“家庭作坊”,成绩还不错

@chengxinma,孩子7岁了

我最大的孩子大约2岁,已经开悟了英语。它一直是一个“家庭作坊”。去年,他在中学班的最后一个月被转入幼儿园。进幼儿园后,一位外教每天教30分钟绘本。宝宝没有出国旅行和生活经历,宝宝的父母也没有出国留学经历。今年7月中旬,宝宝在外研社杯全国赛(6Y8M,大班毕业)中获得学前组一等奖。

说宝宝得奖不是为了炫耀,也不是说我家宝宝英语有多好。至于金、银、铜牌等一等奖孩子是否有培训机构的经验,我不知道,我只想说:

幼儿英语学习,只在家启蒙孩子学英语,哪些是自学的,哪些是送去培训班的?,不上培训班,完全可以!!!

至于要不要放弃,那是父母的问题,要对孩子负责。至于专业问题,网上有很多不错的资源。父母给孩子学一点东西并不难。当然,到时候,“专业的事情还是交给专业的人”,但是,他们现在说的是“启蒙”。

当然,如果能把“家庭作坊”+“机构”结合起来就更好了,但是如果你在自制方面取得了成功,你通常不会看不起一个昂贵且学不到多少的机构。当然,如果钱不差的话,让宝宝去机关玩也是不错的。

为了宝宝,努力吧:)坚持也是一种导师:)

这些学习内容

或适合派出机构向师资学习

当孩子英语学习到一定程度时,妈妈的角色就从“老师”变成了“后勤”。因为有些内容,确实需要找专业人士指导,带上朋友,学习效果更好……

阅读解析、写作和辩论,我们在机构中学习效率很高

@美美梅,孩子15岁

以我家的情况,我小学之前教书,小学第一学期就去机构读书,初二就读了。

在去机构之前,她在家里基本达到了Wonders G1的完成度,但是机构里的小组孩子水平不一定一样,所以她相当于从头再来。去交朋友,惹老师(不要闹),想办法在课堂上展示你的各种才华和奇思妙想。因为教学都是英文的,只要进校门,就得用英文。这些使孩子早日发育。“使用”英语的习惯。

这期间,我并没有停止在家看书,因为我已经在一个机构学习过,妈妈的教学角色转变为后勤,提供书籍、陪读、陪读资料。两年后,我将不再陪伴。

这段时间的机构学习对我的孩子们来说非常有价值。我有一群一起长大的朋友(一起学习了6、7年),还有一个我喜欢的老师(年轻的老师一起长大,成为了朋友),有他们所有的作业(第一次写信,单句,然后大家写论文、辩论,还有配音的策划、写作、拍摄小电影),对他们来说,英语是帮助他们了解世界和与世界对话的工具,比如Deep learning,我只看到在他们的课堂上。

顺便说一下孩子们在学校的英语成绩。从小学到现在,他们都在前三名。我们鼓励他们成为千禧年的第二个。基本上,他们一直都是免于功课的高手,也免于背书和听写。初中英语老师让她一个人去老师办公室。看你带来的英文书,规则是考试不低于116。为了这个荣誉,孩子们会用自己的方法去取胜。我的职责是监督不出错。

在这个机构学习的经历中,我最大的感受就是找不到。即使在同一个机构,他们也是唯一坚持了这么长时间的班级。学习的程度、拓展的广度和深度都达到了这个水平。学生的能力和稳定性,同学家长的想法和资金支持,时间的配合,孩子自己的努力和自我激励,没有任何一个,我们更幸运。很多班从启蒙退到小学毕业,大概会达到奇迹2-3级。之后,他们将转入一对一或在线高级课程。这是家长应该提前考虑的。

精读,延伸讨论和写作,计划找老师教

@Zed & Zelda,4 岁的孩子

孩子4岁,2岁开始英语会话,现在可以听章节书了。

我们不打算在大学之前出国(除非孩子强烈要求),所以我从零开始和孩子一起学习。方法是适应孩子阅读和聊天的天性,用英文不间断地阅读孩子学英语哪个培训机构最好,不时讨论话题。我听说过这两个现在,别担心,跟着走。

目前才四岁,今年继续看书讨论话题,每天晚上都用英语聊天。

未来计划如下:

5岁逐渐引入自学让孩子进入自主阅读

6岁开始找老师,精读,延伸讨论(当时估计可能撑不住,就开始找老师)

写作一定要有老师带队~找一群和孩子相似的人一起讨论学习。在互联网时代,知识其实并没有多大意义,但灵活运用、团队协作才更有意义。

第二部分:具体情况具体分析

启蒙初期,你是选择在家教书还是参加培训班?

根据启蒙之初的早晚

每个人的经历都有些不同…

关于这个问题,花友们有实际经验的告诉大家,要看悟道的时间。3岁就开悟的小宝,大家强烈建议在家做;但也有花友说,孩子是从幼儿园开始的。我开始学英语,但一开始没兴趣,后来被送到机构后才渐渐产生兴趣……

小宝初悟,好机构真的好难找,还是宅在家里比较好

@Cicibomsica,孩子 7

在孩子启蒙阶段,我去考察的当地机构估计有2只手,然后我默默地把孩子带回家。

我去了一些机构2、3次孩子学英语哪个培训机构最好,但没有留下任何印象,完全没有系统。他们中的一些人主动说他们可以教单词。我的一个孩子去了0基础,完成了声称可以学习2000个单词的机构。看起来很吓人哇?据我妈妈说,我的宝宝在考试后还记得 1500 个单词。我说那也很棒!!!我什至无法想象一个从 0 开始的婴儿飞到 1500 字大关的概念。但是妈妈说没用。卡字被他认出来了,一句话也说不出来。于是他们选择了其他机构改变形式继续。

一些机构依靠动画丹尼尔专注于动画,他们必须将大部分时间花在看动画上。我认为动画很好,但我也可以在家里看这个……

有的机构注重课件,课件做的很好,但人与人之间的对话较少,因为过于依赖课件。其中一些已经为测试做好了准备。我想当我上来时,我会记住这些单词并在听写中背诵课文。我的宝宝可能讨厌这种语言。

悟道阶段,来来回回,终于什么都没有报回家了……省了钱。

小宝悟道当然是家的好,性价比高

@小可猫可米,孩子8岁了

的确,我只在家里教书,尤其是开悟,还得给机构交18000块钱。最好买一本书。

制度启蒙包括以下几点,你可以看看你能不能做到。

1. 竖起耳朵听英文儿歌(都在喜马拉雅山)

2.观看动画视频(上传即可)

3.互动玩游戏答题(可以天天看绘本,边看边玩)

4.动手活动,绘制或填写字母(学习识别字母/或单词)

5.吃喝玩乐(外教都是这样)

分享一下,陪校的考验是家长的毅力。如果你有毅力,就陪你。如果你没有毅力,你会为机构买单。但是,必须事后检查,否则无效。呆在家里。

我们的启蒙有点晚了,我们开始在大班上学英语,利用培训班来开拓我们的兴趣也不错。

@Fiona266,孩子 8 岁

我们家通过培训班开始对学习英语产生兴趣,然后通过动画和书籍自学。

我家孩子属于大童启蒙,大班是官方英文启蒙。过去,虽然家里随意播放英文歌曲或卡通片,但孩子们显然很抗拒。针对这种情况,我们选择参加培训班。

其实培训班的课程一般比较慢,内容也比较少,但是孩子们对英语不再反感,逐渐对唱歌跳舞产生了兴趣。

发现这样的情况后,我立即用卡通片来巩固她的兴趣,然后又购买了英文绘本和桥牌书引导她学习,逐渐过渡到奇观课本。在英语学习中,孩子学习的内容主要来自于家庭自学,而培训班则是为了提高和保持她的兴趣。但我觉得等我年纪大了,还是要报班学语法。

孩子积累一些听说词汇后

可以考虑派代理吗?

在“赚到耳朵”和亲子阅读之后,孩子们积累了一定的积累,花友们会有以下疑惑:是否还要去机构,学拼音,学原版教材,练口语英语?

在这个阶段,有的花友尝试了机构,转而在家学习,有的花友在机构学得不错,各有各的体会。

机构不推荐:练口语,学儿童原版教材,性价比不高

@Echo666,6 岁的孩子

我家的经验是,我2岁多的时候就开始在家开悟了。大约一年后,我的孩子每天可以用英语和我聊天 20 到 30 分钟,所以我考虑把它送到一个机构。一年后,我停止了机构,请了一位一对一的外教上门。三个月后停止。现在它完全是自学的。

当他决定送他去一个机构时,他希望它可以作为家庭教育的补充,让他可以和更多的人说英语,接触一些在学校可能不常用的单词和句型。家。事实证明,机构做不到这一点。上课的内容很固定,几乎没有多余的话。孩子说多余的话,老师也不会交流。哈哈大笑,继续他们的课程内容。

停了机构后,我还是有希望派机构去找外教,幼儿园老师,来我家一对一。试过Oxford Tree、Wonders、Science Fusion,最后取消了。这个外教没有能力教这些,就算我写了所有的教案,他也比不上我。遇到孩子听不懂的词,不知道怎么解释,总是问我什么是中文。天知道,我一般都是用英文给孩子讲他听不懂的单词……当然,这也跟外教的水平有关系,但是有多少外教能教Wonder之类的呢?你愿意花时间研究吗?许多在线和离线教授奇迹的组织,他们中的大多数教得很简单。所以这条路没有走。

自启蒙以来,绘本和漫画的声音一直没有中断过,其余的都是在此基础上添加的。半年多以来,宝宝已经开始教我和他爸爸单词了,而且大部分都可以用英语给我们解释意思。

以上都是在家里完成的,我觉得没有哪个机构能做得更好。如果有人知道,请推荐我!老实说,我真的厌倦了自学……

但我不觉得这个机构不好,对于零基础的孩子或者没时间上系统的家长来说还是一个不错的选择。

@chengxinma,孩子7岁了

本来想着不要让自己的短语言能力成为宝宝的天花板,所以就萌生了这个想法,但是听了一堂课,发现我们不是钱的主人,也没有打算大学毕业前让宝宝出国留学,宝宝肚子里有货。只要引导得当,他还是能流利的表达出来,所以,外教口语,拜拜。

推荐机构:学phonics,有些机构还不错

@naray_na,孩子 6 岁

小女孩不到一岁就开始在家进行英语启蒙:亲子阅读、原声、动画。早期启蒙奠定了一定的词汇量和听力能力。两岁多的时候,我就报名了一个机构,但是效果不好,也没有很深入。那个时候,在家还是以亲子阅读为主。

从小班到中班的暑假,她在某机构上了一堂拼音课。我认为这对她来说是一个飞跃。她一下子就有了phonics的概念,机构也有phonics的教学方法孩子学英语哪个培训机构最好,孩子们的记忆力也很强。同时,我开始在家里添加一些视觉词。那个暑假能一个人读牛津树,真是意外。

@chubby猪猪猪猪猪

3岁前:一直听sss等歌曲,偶尔教raz Oxford tree阅读材料。

3-4岁:扔到跳跃机构学习自然拼音。1.5小时,每周两节课,外教教一个字母发音,三四个字加日常基本句型,中文老师一般复习或加自然拼读绘本。快一年了,感觉二十六字还没学完。字数和我之前教的差不多。好在二十六个字母的发音很熟练,对拼写也有一点认识。回家完成软件上的作业,家长监督也仅限于此,还是比较轻松的。

– – / 结尾 / – –

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