读完你会学到：孩子让老人带，如何有效进行英语启蒙。
在升学择校、综合素质竞争异常激烈的今天，每个孩子一生下来就在与成长、成材的时间表赛跑。
在英语启蒙这件事上，家长和孩子们更是输不起，都想越早开始越好，效果越明显越好。不过，在一些孩子由老人带的家庭里，很多家长纷纷诉苦：自从老人开始带孩子，之前的启蒙全打水漂了。
真的是这样吗？
老人带孩子，孩子的英语就注定要落后于同龄人了吗？
本期哇校「英语启蒙大论战」，听各位家长和 Steven 博士聊聊“老人和英语启蒙那些事儿”。
哇校「英语启蒙大论战」规则
家长分为蓝方、橙方两队，各自阐述观点；
家长发言之后，我们会请出英语启蒙专家——美国俄亥俄州立大学儿童记忆与语言发展博士 Steven，进行点评和总结，并给出实用有效的启蒙建议；
每期栏目，入选蓝橙两方的家长会获得30天图书馆会员期奖励；
文尾参与讨论的读者，留言有机会入选下期栏目，获得大熊亲笔签名绘本。
第一期论题：
「孩子由老人带，还能进行英语启蒙吗？」
蓝方一辩 梦雅
4岁女孩 Emily 的妈妈
是谁，围追堵截国产垃圾动画，费尽心思陪看英文猪小妹、蓝色小考拉，奶奶一来，娃再也不看英文动画了……
是谁，给孩子买了上百本英文绘本，刚培养起英语兴趣，奶奶一来，娃口口声声三字经、弟子规……
是谁，为了语境吃饭睡觉常和孩子说英语，奶奶一来，觉得我们在排斥她，一讲外语就拉下脸……
是我，是我，都是我啊！！！
现在我家英语启蒙的矛盾，已经继睡什么枕头、背奶、喂饭……成为扰乱家庭和谐的主要问题。娃爹说，要不当着妈的面就别教英语了，和气第一。和气是有了，我娃错过的语言黄金期去哪里补啊！
蓝方二辩 Rebecca
3岁男孩壮壮的妈妈
确实这样隔代养育是个坑? 孩子让老人带, 英语落后怎么办? 启蒙大论战No.1，说多了都是泪，为了家庭和睦，我就不点名是哪个老人了……
我家是双职工，早出晚归，孩子大部分时间跟老人。自从给孩子听了大熊讲英文故事，他表现出兴趣之后，我很开心，挤着晚上睡前的时间、周末时间带孩子读英文绘本、看动画片、上大熊的绘本精读课。孩子一直很有兴趣，虽然现在还说不了句子，但是目测会了两百多个单词。
自从开始接触英语，小宝觉得好玩常常一句话里中文英文混着说，老人这就急了，觉得我们搞得孩子“中国话都说不全乎了”，每次孩子说话里面夹了英文单词，她就要制止还引导孩子重说，孩子也觉得烦有她在的时候就不敢说英文了。
她不会英语，我不求她能帮忙，但这个倒忙帮得我也是够心塞。
橙方一辩 李同学
4岁女孩 Cindy 的妈妈
我反对这种说法。我家公公婆婆为了帮我们带孩子，背井离乡地来到他们不熟悉的城市。他们都是农民，文化水平本来就不高，别说英语了汉语都不能给孩子什么帮助。
但他们从来不会反对我们给孩子教英语，反而觉得自己孙女这么小就会说外语很厉害。婆婆经常特别谦虚地向囡囡请教：“这个用英语怎么说呀，教教奶奶”“宝儿奶奶说的 Hello 对不对？”……反而让囡囡很有学英语的信心和乐趣。
所以我觉得，不管老人能不能帮忙做启蒙，只要有积极的态度，就能对孩子有积极的影响。
橙方二辩 天河
5岁男孩卓卓的爸爸
这一点上，我要狂给我父母点赞！我爸是那种特别爱玩特别喜欢新鲜事物的老小孩，微信使的比我还溜上班族如何学英语，从不转发鸡汤谣言，朋友圈最多晒晒孙子和花花草草。
有一天我忽然发现我爸朋友圈多了一个孩子学英语的东西，原来他看到有人发了大熊的海报就点进去看了看上班族如何学英语，发现好像也能给孙子学，就给孩子报了名。我儿子就是这样认识大熊的。
虽然我爸妈完全不懂英语，但他们会拿手机，让孩子跟着微信里的课程学习。我们夫妻俩也因为这个越来越重视孩子的英语，在大熊的建议下买了很多书陪着孩子读。
看完上面家长们的讨论，关于“老人到底能不能参与孩子的英语启蒙”这个话题，几家欢喜几家愁，重点貌似只有一个：关键还是分人啊。
可是，如果家里没有开挂的老人，做爸妈的有没有什么办法能帮助长辈，让他们多少掌握一些陪伴孩子英语启蒙的方法呢？
来听听美国俄亥俄州立大学儿童语言与记忆方向博士 Steven 的实用建议：
从家长们的讨论来看，老人对孩子英语启蒙的阻力主要分为两块：
观念不认可
能力跟不上
所以，首先要从观念上说服老人，让 Ta 理解英语启蒙对孩子的好处：
01
孩子以后上学、考试，英语是重头戏，其他小朋友都是 2-3 岁就开始学的，如果现在不开始给孩子英语启蒙，上学之后成绩一定会落后。
而且英语学习是特别依赖信心的，刚刚接触英语就落后别的小朋友，孩子的信心受到打击后，容易产生抵触心理，再去追赶更会举步维艰。
所以孩子小时候，英语启蒙是很关键的一个教育方面，是一份需要争分夺秒的事业。
可以和老人约法三章，至少保证在爸妈不在的时候，不要给孩子看中文动画片、不要给孩子灌输说英语不对的观念、不要占用孩子学习英语的时间。当然，还是劝服老人愿意配合最好。
02
儿童语言、记忆领域的权威专家已经证实，从小学两种语言的孩子，语言运用的综合能力更强，也更善解人意，不但能接触更多的知识和文化，而且还更容易与人相处上班族如何学英语，建立良好的社会关系。
尤其现在国际化的趋势越来越强，双语能力很快就会成为一个现代人必备的素质，不能让孩子从小就比别人短一条腿。
03
如果孩子出现中文、英文混着说的情况，表面上好像是分不清两种语言，实际上是在摸索语言的规律，形成自己对语言的理解，同时在比较中建立起两种语言之间的联系。
这不仅不是简单的混淆，而且还能帮孩子更好地认识和区分两种语言，掌握两种语言各自的特点。孩子学习语言的能力超越我们的想象，只要让他们足够自然地发展，孩子学英语绝不会拖累汉语的水平。
扫清这些误区，让老人从观念上支持孩子英语启蒙之后，
我们来看看哪些具体的方法，能让老人在英语启蒙中起到积极作用：
01
如果老人不能亲自教孩子英语，但愿意付出努力配合，那么只要做到陪伴孩子就好。
爸爸妈妈需要尽量为老人做好材料的准备、时间的规划。
比如准备好英语音频、点读笔，告诉老人如何配合英文绘本使用；在 U 盘里下载好英文动画片，教会老人如何在电视上播放；制定好每天的时间安排，每种项目每天要在什么时候进行多久……
总之，考虑到老人对电子产品、英语资源的不熟悉，爸妈要尽可能地降低操作难度，让老人可以学会如何操作。
而且别忘了经常感谢和鼓励老人，让他们更有信心和动力。
02
橙方 Cindy 妈妈的故事，实际上已经给了我们一个很好的示范：老人不会英语，正好可以经常请教孩子，这一方面可以为老人晚年生活增加很多乐趣和能量，另一方面也能提升孩子学习英语的动力和信心。
老人带孩子的家庭，父母工作大多很忙，所以老人陪伴孩子的时间其实更长，对于孩子的影响决不容忽视，如果能在老人和孩子中间达成一个热爱英语的共识，营造一种共同从零学起的氛围，那么对于孩子英语的习得而言，可以说是非常理想了。
不管老人的英文水平怎么样，在创造英语环境和氛围方面，他们与孩子的爸妈相比，没有任何弱势，关键是看心态和态度。
最后要强调的一点是，虽然是说请老人帮忙带孩子，也绝对不能完全以孩子为中心，而忽视老人的心情、需求和幸福感。
如果爸妈一味地要求老人配合孩子，也会不知不觉让老人感觉不那么舒服，在配合英语启蒙的过程中不够热情和真诚。
要想让老人在家中成为英语启蒙的积极力量，爸妈首先要做好身为儿女的工作，让老人开心，鼓励老人放开眼光，接触世界，真心为老人着想。
这样自然而然地收获老人的信赖和帮助，一定会带来最好的效果。
“孩子由老人带，你家的英语启蒙顺利吗？
如果关于本期论题，你也有话想说，欢迎在下面的留言区参与讨论。
参与留言有机会获得Steven 博士的一对一解答、大熊亲笔签名英文绘本。
哇校「英语启蒙大论战」
下期辩题
带孩子读英文绘本、唱儿歌、看动画
到底需不需要翻译，怎么翻译？
蓝方：要翻译，翻译孩子才能懂
橙方：不要翻译，翻译破坏纯英文语境
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欢迎大家结合自家宝贝的现状
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嗨，我是马修，也是小朋友们熟悉的“大熊”，在孩子们眼里，我是“最会讲英文故事的叔叔”。不仅如此，我的团队里还有儿童记忆与语言领域博士，英语启蒙牛妈，来自美国的资深外教……
我们共同为孩子打造优质的英文故事、动画、课程，激发孩子英语学习兴趣，提升英语能力，让英语成为孩子可以熟练使用的第二门语言。