如何让英语教学充满乐趣关键字：英语教学,英语,教学,充满,乐趣 如何让英语教学充满乐趣 本文为Word 文档，感谢你的关注！ （广东省揭阳市揭东区云路镇云路初级中 要：英语将会在未来的学习和人生中扮演哪些重要的角色？人们对英语学习的看法也有很多。有些人认为学 习英语很重要，有些人则认为没必要全民学英语。然而，其 实对于我们每一个人来说，英语都是至关重要的一门沟通语 言。而对于教师来说，英语教学是指对于英语是或者不是第 一语言的人进行教授英语的过程。如何让学习英语成为一种 乐趣是讨论的话题。 关键词：初中英语；教育教学；兴趣 一、英语的重要性 毫无疑问，英语是世界上使用最广泛的一门语言，有 着千千万万的人都在使用英语。它是大家最广泛的沟通方 式，不管是国内外的哪些领域，所有可沟通语言最多的就是 英语。另外，英语是当今世界上主要的国际通用语言之一， 也是世界上最广泛使用的语言。而对于我们来说，学习英语 不仅是一种潮流，同时它也会对我们之后参加工作有帮助。 二、提升学生的英语兴趣，改变教学方法 1.端正学生的学习态度 著名教育学家乌申斯基说：“没有任何兴趣，而被迫 进行的学习，会扼杀学生掌握知识的意愿。

”帮助学生端正 学习态度，增强学习自信心就成为提高学习兴趣和耐力的根 师者，“传道授业解惑”，作为一名教师应该不放弃任何一名 学生，用亲切、友好大方的教态及幽默风趣的语言使 学生进入最佳的学习状态。除此之外，教师如果想更好地了 解学生，课下就应该时刻关注学生的动态，找学生谈心，了 解他们的学习态度，和他们谈谈对自己英语教学方法的看法 以及他们的建议充满乐趣英语，争取做到有则改之，无则加勉。这样不仅 可以使学生与教师之间的关系得到缓和，不再是以前猫与老 鼠的关系，而是可以互相促进学习。这样当学生学习态度不 端正时充满乐趣英语，教师说的话也会影响他们，改变他们，其实这也是 一种情感转移法。而教育家布卢姆说过：“一个带着积极情 感学习课程的学生，应该比那些缺乏热情的学生，或者比那 些对学习材料感到焦虑和恐惧的学生，学习得更加轻松，更 加迅速。”因此教师要有意识地找出他们的积极因素，时刻 注意学生的学习态度。 2.建立生动活泼的教学方式 语言是一种交际工具，语言交际是多边多向的活动。 因此，在英语教学过程中，需要学生的视、听、说各种感官 一起运动而接受新知识。灵活生动的教学可以使学生更快地 融入课堂学习氛围，便于学习和记忆。

而教学过程的灵活多 样，如赋予图文声像的交替表现会更加引人入胜。这样的教 学就需要教师课前认真备课，以便于课堂的顺利展开。 如，教师在课堂开始时引入一些鲜为人知的名人的趣 闻轶事或是一些国家的事情讲给学生听，以引起学生的兴 趣，激发他们的求知欲望。如课文：Unit 4A mazing Science Topic1 Spaceships MainlyControlled Computers第四课时，话题主要围绕谈论“神舟五号”和“嫦 娥一号”进而涉及电脑在航天中的应用。本话题从令人关注 的“神五”入手，贴近生活，时代感强。然后，由飞船的成 功运行联想到电脑科技。这样不仅可以让学生注意力集中更 好地学习，还可以通过本课的学习，学生对祖国的科技有了 更深刻的了解。更乐于接触现代科技：电脑、太空知识，口 语表达能力和书面表达能力都会有所提高。又了解了国家的 科技，又学到了英语知识，一举两得，何乐而不为呢？ 3.多媒体教学 根据心理学实验，人们获得外界事物的信息约80%～ 90%是 通过眼睛输入，看过的东西比听过的东西更让人信 服，且记得牢靠，如果既有视觉输入，又有听觉输入，则接 受效果会更好。

运用多媒体教学不仅可以使学生的感官上得 到满足，也会使学生对于这一学科的好感度上升。 如上面提到的第四课时，教师在教学时充满乐趣英语，加入PPT 示，将图片与英语结合在一起干货:如何让英语教学充满乐趣[Word文档]，多媒体提供的情境会比课本更生动、更真实，更会给学生一种视觉上的冲击感，也更容 易引起学生的兴趣，因此有助于培养学生观察、判断、推理 事物的能力，也更容易激发与培养学生的想象力。这样学习 的效率也会大大提高。 英语语言是一种综合性的表达方式，也是一个系统工 应贯穿于教学活动的全过程。学生要掌握学习这门的技巧必须经过一段较长时间的严格训练才能有所收获。而英 语教学是一个循序渐进的过程。教师应该从学生的实际水平 出发，长期坚持不懈地对学生进行听、说、读、写全面的训 练。这样，长期以来学生的英语水平就会得到提高。而从教 师的角度来说，将英语教学做好，在教学的路上不断发现错 误，不断完善教学中出现的问题，可以让学生更好地、更自 如地学习英语，这是每一个英语教师的目标。但这对于教师 来说不仅仅是一个挑战，也是一个学习进步的机会。这就需 要教师不断的努力奋斗在一线教学的路上。 参考文献： [1]黄远振.新课程英语教与学[M].福建教育出版社， 2003. [2]张庆宗.英语教学法[M].湖南人民出版社，2003. 编辑 文档资料：如何让英语教学充满乐趣完整下载 完整阅读 全文下载 全文阅读 免费阅读及下载 阅读相关文档:初中语文教学中学生思维能力的培养探讨 掌声走进语文课堂教学 活动中的效益 巧借四招提高思想品德课堂的有效性 构建初中地理高效课堂教学 模式初探 初中语文教学高效课堂之我见 在初中英语阅读教学中融入思维导图的 策略分析 数学教学中学生创新思维的激发与引导 建立新型的师生关系是提高课 堂效率的关键 利用现代教学手段优化语文课堂教学 把艺术带入英语课堂 英语 歌曲在初中英语教学中的辅助作用 农村初中学困生转化存在的问题及对策研究 初中语文创新教学浅谈 巧妙分层,提高初中信息技术教学实践的有效性 新课改 理念下的初中物理力学教学反思 新课标下关于课堂数学探究教学的再思考 初中 数学教 感谢你的阅读和下载 *资源、信息来源于网络。本文若侵犯了您的权益，请留言或者发站内信息。我将 尽快删除。*