由浅入深英语音标48个发音口诀，循序渐进。按音节认读单词先要学会划分音节，划分音节的标准要看元音音素，20个元音音素我们先学习单元音。
按照记单元不超过七个的心理学原理，我们把20个元音音素分为单元音和双元音。12个单元音又分为3个中元音，4个前元音和5个后元音。
元音音素是发音过程中气流不受任何阻碍而发出的音素，辅音音素是发音过程中气流受到某种阻碍而发出的音素，用口诀记忆叫“英语音标四十八，气流受阻分两家。元音单双二十整英语音标48个发音口诀，辅音清浊二十八”。
下面请看单元音发音位图：
初学时我们可以借助熟悉的单词来帮助读准音标，千万不要标注汉字帮助发音，因为不同口音的汉语发音者读同一个汉字都不发同一个音。
单元音的学习口诀是“单元音分中前后，三四五来排队走”，这样把12个单元音又分为3组，减少要一次性记忆的记忆单元，口诀为了押韵调换了前元音和中元音的顺序。
上图中央不规则四边形表示发单元音时的口腔剖面，其中的小椭圆表示发不同单元音时双唇的开合程度大小。
一．前元音
左边红色大椭圆表示4个前元音的发音位置和双唇开合程度。它们的发音特点是：从第1个前元音到第4个前元音舌位依次降低，开口逐渐张大。
第1个前元音 / i :/ ：字母e在重读开音节中英语音标48个发音口诀：要按音节认读单词，划分音节看元音音素，20个元音音素先学单元音，ea,ee, ei,ie组合通常发/ i :/ ，
例如：teapot, teapot, agree, agree, receive, receive, field, field。
第2个前元音 / i / ：字母i在重读闭音节中通常发/ i /，
例如：think, think, picture, picture, silver, silver,system, system。
很多人纠结/ i /的发音，问它到底读”衣”，还是“呃”，它虽然是短元音，但不是“衣”的短音，出也不发““呃””借助这组词去读就对了。
第3个前元音/ e / ：字母e在重读闭音节中英语音标48个发音口诀，ea组合通常发/ e / ,
例如：bread, bread, dead, dead, elephant, elephant, especially, especially。
第4个前元音 /梅花音/ 参见上图。一般字体不能显示，俗称“梅花音”，字母a在重读闭音节中通常发/梅花音/，
例如：bag, bag, bad, bad, fat, fat, actress, actress, badge, badge。
二、中元音
中间蓝色大椭圆表示3个前元音的发音位置和双唇开合程度。它们的发音特点是：从第1个中元音到第3个中元音舌位依次抬高，开口逐渐缩小。
第1个中元音 /倒v/: 字母u在重读闭音节中读/倒v/，
例如：adult, adult, culture, culture, custom, custom, suffer, suffer。
第2个中元音 /倒e/: 字母a, e, o, u在重读闭音节中读/倒e/，
例如：China, China, second, second, student, student, autumn, autumn。
第3个中元音 /倒e: /：字母e, i, o, u在重读闭音节中读/倒e:/，
例如：early, early, certain, certain, bird, bird, word, word, burn, burn。
三、后元音
右边绿色大椭圆表示5个前元音的发音位置和双唇开合程度。它们的发音特点是：从第1个后元音到第5个后元音舌位依次抬高，开口逐渐缩小。
第1个后元音 /a:/：字母au, ar 组合读/a:/，
例如：aunt, aunt, laugh, laugh, article, article, garden, garden。
第2个后元音 /反c/：字母o在重读闭音节中读/反c/,
例如：blossom, blossom, conduct, conduct, hobby, hobby, impossible, impossible。
第3个后元音 /反c：/：字母al, ar, or读/反c：/，
例如：author, author, autumn, autumn, born, born, chalk, chalk, quarter, quarter。
第4个后元音 /u/： 字母oo组合读/u/，
例如：good, good, book, book, cook, cook, foot, foot, look, look。
第5个后元音 /u：/： 字母oo，ew组合读/u:/，
例如：school, school, hoof, hoof, drew, drew, grew, grew, blew, blew。
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