小学阶段要求英语课弱化语法，但是孩子在平时的练习或者口语交际中还是会遇到这四种时态，为了让孩子们更好地学习小学阶段的英语时态，我整理总结了小学英语最常用的四种时态的思维导图，希望对孩子学习英语能够有帮助。

小学英语主要是如下的四大时态：一般现在时、现在进行时、一般过去时、一般将来时。（归纳整理是以北京版小学英语为参考的）

一般现在时，是一种语法形式。表示通常性、规律性、习惯性、真理性的动作或状态，或者动作有时间规律发生的事件的一种时间状态。在英语语法中，”时”指动作发生的时间，”态”指动作的样子和状态。

现在进行时是英语的一种时态，表示现在进行的动作或存在的状态。在英语时态中，”时”指动作发生的时间常用英语口语交际，”态”指动作的样子和状态。现在进行时表示动作发生的时间是”现在”，动作目前的状态是”正在进行中”。

一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。在英语语法中，”时”指动作发生的时间，”态”指动作的样子和状态。

一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态常用英语口语交际，或将来某一段时间内经常的动作或状态。在英语时态中，”时”指动作发生的时间常用英语口语交际，”态”指动作的样子和状态。

这5张思维导图比较系统地归纳总结了小学阶段的四大时态的相关信息常用英语口语交际：小学英语时态搞不懂 这5张思维导图就够了，希望对大家的英语学习有所帮助。