佳妮英评网 英语资讯 英语外教口语靠谱:看脸OR资质?选“外教”可要擦亮眼,教您这样辨别真假外教

英语外教口语靠谱:看脸OR资质?选“外教”可要擦亮眼,教您这样辨别真假外教

暑假即将到来,不少家长为孩子报了外语培训班。“外教授课,全英文环境”是不少家长关注的重点,而在扬州大大小小的培训机构里,也出现了越来越多“外国教师”的身影。这些“外教”是否合规?如何辨别“外教”是否有资质?近日,记者进行了调查。

误区1:只要是老外就能当“外教”?一些仅有旅游签证者“滥竽充数”

语言学习,讲究原汁原味,所以外国老师执教,是很多市民选择英语培训机构或是双语幼儿园时最为看重的。记者调查发现,目前扬州从事英语培训的机构已有百余家,拥有外教的培训机构更受欢迎,价格也较贵。

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记者调查发现,不少家长并不知道外籍教师同样需要教学资质。一位不愿透露姓名的教育业内人士介绍,去年,他们在帮助一位已经在一家幼儿园工作了一阵子的外籍人士申请“外国人工作许可证”时发现,这位“外教”曾有“违法记录”,最终申请未能获得成功,“当时这名‘外教’已经在该幼儿园从事了一段时间英语教学工作了。”该业内人士表示,现在家长一般都认为只要是外国人就可以当“外教”,就能够教英语,其实这是认知上的误区。

“一些小培训机构为了节省成本,就找非母语国家留学生、只有旅游签证的老外来做外教。这也是外教圈流动性大的主要原因。”该业内人士告诉记者,目前扬州真正有外教资格的仅有百人左右,而在扬州各大培训机构和幼儿园从事英语外教培训的外国人,远不止这个数目。

误区2:有外教资格证就正规?正规外教还要符合这些规定

去年起,家住东区的李女士为儿子选择了一家英语培训机构。今年升班后,李女士发现孩子的培训班换了“外教”英语外教口语靠谱,“几堂课下来,孩子回来总是抱怨老师的发音和以前的‘外教’不太一样。”李女士怀疑,现在的“外教”并非是来自母语是英语的国家。

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在采访中记者注意到,不少英语培训机构和幼儿园为了彰显培训优势,打着有“‘外教’全程陪同”的宣传口号。扬州市外国专家局相关工作人员介绍,现在有一个认知误区,家长会在培训机构的误导下以为只要有“外教”资格证书,就是正规“外教”,其实并非如此。

“国内‘外教’资格证书主要有两种,一种是被全球普遍承认的TEFL英语教师资格,另一种是对外英语教学的TESOL资格证书。但这类资格证书只是我们签发工作许可的一方面。”该工作人员表示,根据《外国人来华工作许可》规定,外国人受聘在中国境内工作,应取得“外国人来华工作许可”。其中,外国人要在国内英语培训机构从事外教工作,国籍必须是母语为英语的国家。此外,在国内培训机构工作的“外教”还必须取得学士以上学历,具有两年以上相关工作经验。

支招:如何辨别真假“外教”?可查验“外国人工作许可证”

如何判断教育机构的是真“外教”呢?市外国专家局工作人员指出,可以查验由外国专家局签发的工作许可。她向记者展示了一张“外国人工作许可证”,证件上除了有姓名、性别、国籍、发证日期、发证机关和照片外,还有二维码等英语外教口语靠谱,“只要扫描二维码就可以清楚地了解到该外国人从事的工作岗位、工作单位、工作职务等内容。”而“外国人工作许可证”注销后,二维码将无法显示信息。

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记者在探访时英语外教口语靠谱,发现培训机构一般不会主动出示“外教”的相关证件。某英语培训机构负责人介绍,如果家长向培训机构索要、查看“外教”的相关证件,他们会提供相关证件供查询。

市教育局相关负责人介绍,培训机构应该将相关内容全部公示到位,包括办学资质、所有任课教师信息、培训课程内容、班次、招生简章、收费项目、收费标准、收退费制度等。教师信息须在培训机构显著位置公示,包含教师照片、资格证信息、姓名、所授课程等。

工作人员介绍,在核实“外教”资质时,很重要的一点是,必须要看清该“外教”获得合法许可的岗位是否“语言教师”,若许可的是从事其他岗位,例如“销售”“课程设计”等,均不能从事语言教学工作,否则将构成非法工作。“此外还要看清国籍,看清外教是否来自以英语为母语或者第一语言的国家和地区。”

“持留学签证、旅游签证的外国人是不能工作的。此外,持有其他城市签发的‘外国人工作许可证’来扬州从事英文培训工作,这样的行为也属于非法工作。构成非法工作的,用人单位和‘外教’都会受到严厉处罚。”市外国专家局工作人员指出,家长遇到这样的情况可以及时向出入境管理机构举报。

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【专家观点】根据自身需要去选择“外教”

那么英语外教口语靠谱:看脸OR资质?选“外教”可要擦亮眼,教您这样辨别真假外教,外教课程适合什么样的学生?扬州大学外国语学院副教授、翻译系主任刘猛博士表示,培训机构中聘用“外教”授课的越来越多,一些家长认为外语学习越早越好,全英文授课的外教课程有助于孩子语言能力的培养。但这些外教课程缺乏对语法、写作、翻译等技能的系统讲解。一是由于“外教”师资参差不齐,本来就讲不清楚;二是由于全英文授课,孩子的理解力不一定能完全听懂和理解外教讲授的内容。相反,优秀本土英语老师的课堂更适应中国学生,能够系统完成不同年龄阶段的教学目标,帮助孩子奠定扎实的语言基础。

刘猛提醒家长,选择“外教”课程一定要谨慎,“外教”对提升学生发音、口语以及学习兴趣方面有一定的促进作用,但是在帮助孩子英语应试方面作用不大。

记者 邱凌 乔云

编辑 晴子

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