What makes a good language learner? They experiment with words and play with sounds. 优秀的语言学习者往往具备强烈的交际欲望和冒险的心理特征，这两点在丁笑莹身上一览无余。什么是卓越？“卓”尔不凡，“越”能胜己，丁笑莹同学在比赛中磨练能力，超越自我，为更多的三十六中学子树立了榜样。只要心怀热忱，我们每个人都能拥有闪亮的未来!

在“领航杯”徐州市第二十届中学生英语口语电视比赛中，徐州市第三十六中学高二（8）班的丁笑莹，荣获了高中组一等奖。对英语的学习学英语口语900句，使这个女孩找到了自己心中的一份热爱，一份坚守。

儿时的丁笑莹，偶然看了英文经典漫画书《小屁孩日记》，渐渐爱上了英文书籍的阅读。上了初中，英文版《哈利波特》《书虫》都成了她的枕边书，阅读的历程让她渐渐对英语产生了兴趣。做为班级英语课代表学英语口语900句学英语口语900句，她率先参加了学校举办的英语节演讲比赛。那次比赛，让她深刻地体会到学习英语和说好英语之间有一座桥梁，那就是实践。

在参加英国游学的过程中，她仔细品味着英式英语和美式英语的差别，然后暗下决心自己要把英式英语练得更好。跟家人去法国、意大利旅游，在与外国人的沟通交流中，她感受到原来带口音的英语也是很平常的，英语就是一门增进人们了解的工具，学好英语，也是走向世界的一个必备能力。旅行中，丁笑莹客串了一位出色的“导游”，买车票、查攻略、点餐……这次旅行学英语口语900句：市第二十届中学生英语口语电视比赛一等奖获得者徐州市36中丁笑莹，让丁笑莹对于英语口语有了更多的自信。

进入高中，繁重的课业之余，丁笑莹最爱看的是“外研社杯”英语演讲获奖选手的精彩演说，对于英语演讲，她特别想去尝试，想知道自己到底行不行。在江苏省“领航杯”电视口语大赛中，准备的过程对于笑莹的英语水平起到了极大的促进作用。每位选手除了要具备良好的心理素质和应变能力，还要具备许多课本以外的知识，例如经济、环保、科学、热点时政等。这次比赛，使丁笑莹开拓了视野，增加了自信，让成长的羽翼更加丰满！

图/文 赵晨