佳妮英评网 少儿英语 剑桥英语少儿版:一篇了解剑桥国际小学到高中课程体系

剑桥英语少儿版:一篇了解剑桥国际小学到高中课程体系

讲到英式教育,提及最频繁的就是A-Level课程,它也是目前全球最被广泛使用的课程,超过160个国家,9000多所学校开设。你知道吗,A-Level课程还分为英国A-Level和国际A-Level,但两者认可程度几乎等同。

今天就主要来聊一聊CAIE的国际A-Level课程以及CAIE小学到高中课程的完整体系。

01

关于“剑桥国际”

首先要介绍一下CAIE(Cambridge Assessment International Education),剑桥大学国际考评部门,简称剑桥国际。2017年之前也叫CIE(Cambridge International Examinations)剑桥考试委员会 ,隶属于剑桥大学考评院,是剑桥大学的直属部门,这也使CAIE成为全球一流大学下属的唯一国际资格证书颁发机构。

CAIE提供5-19岁的剑桥课程、教学和考评三者综合的教育服务(以考核为核心),其中丰富的课程大纲,多方位的教师支持,专业的测评,三者的一致性、协同性,体现了剑桥在教育方面的专业性和优势。所以2017更名的原因也是为了更加准确反映机构的工作和理念,而不仅仅局限于考试(Examinations)。CAIE剑桥大学国际考评部旨在帮助学生为今后的人生做好准备,培养他们求知的好奇心和终生学习的热情。

(5-19岁教育体系)

组织架构

剑桥大学在150年前成立了“本地考试联合组织”,现在称为“ 剑桥评估”– Cambridge Assessment,是一个非营利性组织,其目的是通过对非大学成员的考试和对学校进行检查来提高教育水平。

1998年,该组织建立了新的结构,成立三个考试委员会:

世界上最大的5至19岁国际教育课程和资格认证提供者,负责剑桥Primary, Secondary, IGCSE和A Level的全球考试。

英语学习者提供世界领先水平的证书,负责雅思IELTS,商务英语BEC,剑桥少儿英语等众多与英语相关的考试的全球考试。

负责剑桥课程的英国国内考试。

Cambridge Assessment剑桥大学考评院管理着大学的三个考试委员会,并在教育评估方面进行了前沿和运筹学的研究。(2017年杜伦大学下的评估监管中心CEM-为3-19岁的学生提供评估,也加入了剑桥大家庭)

02

剑桥国际小学

CAIE设计的剑桥小学课程面向5至11岁,提供Year1-Year6的六年小学教育,旨在培养自信,负责,反思,创新和参与的年轻学习者。

剑桥小学发展英语,数学和科学等十门学科的技能。帮助学校提供适合其背景剑桥英语少儿版,文化和精神的广泛而均衡的课程。

该课程设定了明确的学习目标,并着重于发展所有学科的知识和技能,为下一阶段的教育奠定了良好的基础。课程是灵活的,因此学校可以提供任何可用的课程组合。

小学主要科目

primary art design艺术与设计

该项课程包括许多学习领域,例如绘画,版画制作,模型制作或数字艺术,为学习者提供了一个表达自己的平台,激发了他们的想象力,创造力并发展了可转移的技能。学生探索并突破界限,成为反思性,批判性和决定性的思想家。他们学习如何表达对他们的经历的个人反应。该项课程无考核

digital literacy 数字读写

数字内容作为一个单独的主题来教授,或将内容嵌入更广泛的学习中。例如,学习者可以在准备展示数学或科学知识的同时发展内容创建技能,并且可以在跨课程会议中嵌入有关学习者如何在现代世界中进行和保护自己的安全信息。

English/English as second language小学英语/英语为第二外语

为以英语为第一语言或第二语言的学习者设计,可在任何文化背景下使用。ESL英语为第二语言的课程与Cambridge Assessment English剑桥大学英语考评部共同开发,基于欧洲委员会的《欧洲共同语言参考框架》(CEFR),在全球范围内用于绘制学习者的英语学习进度图。

Cambridge Primary Global Perspectives剑桥全球视野

全球视野计划培养学生研究,分析,评估,反思,协作和交流的技能。它加强了英语作为第一语言或第二语言,数学,科学和ICT入门者之间的联系。

灵活性是该计划的关键特质,学校可以选择组织教学的模式,既可以是一小时一次,也可以是一整天。一年有六个挑战,每个挑战为时六小时,是一系列涵盖多种技能的活动。教师可以将“挑战”整合到他们现有的教学或课程中,并根据自己的喜好来做。老师可以帮助学生研究各种全球性问题或主题,如保持健康、维护和平、了解信仰等主题内容。

Cambridge ICT Starters 入门ICT

Cambridge ICT Starters为学校提供了灵活的框架来发展学习者的ICT能力,学习者将在一系列应用程序中开发关键的ICT技能,包括计算机编程,文字处理,数字图形,数据库,电子表格,电子邮件,演示文稿,视频/动画,互联网和Web创作。

primary Mathematics 小学数学

该课程侧重于原理,模式,系统,功能和关系,以便学习者可以运用他们的数学知识并全面了解该主题。它为以后的教育奠定了坚实的基础。

剑桥小学数学探索五个内容领域:数字、几何、测量、处理数据、解决问题

Cambridge music小学音乐

音乐可以培养创造力并建立信心。它帮助学习者表达自我,并向他们展示交流的重要性。Cambridge Primary Music的设计非常灵活,因此学习者可以通过唱歌和弹奏任何形式的乐器(以及发现的物品和音乐技术)来演奏。

Physical Education 体育教育

体育课是平衡学校课程的重要组成部分。通过广泛的任务,挑战和体育活动来教授该主题。它包括适合每个学习阶段的合作,竞争,运动,冒险和健康为基础的环境。

Primary Science 小学科学

剑桥小学科学涵盖四个内容领域:科学探究、生物学、化学、物理。重要的是,科学是一门实验性学科,学习者有很多机会发展其在科学探究中的技能。这不仅帮助他们体验和理解不同的科学领域,而且还帮助他们认识到科学的理解随着时间而变化。

小学评估

有两个评估选项:

Cambridge Primary Progression Tests 剑桥小学进阶考试(由学校标记)即学校内部评估,包括英语,数学和科学知识,技能和理解,每年都有并有多次评估机会。

· Cambridge Primary Checkpoint 剑桥主要检查站(由剑桥考官标记)

Checkpoint 1在小学课程Year6结束时进行,考核内容:英语,数学,科学和剑桥全球视野,目的是测试学生技能,知识和理解。

学生反馈报告显示了其在课程,学习小组,学校以及与在世界各地参加该系列考试的学习者之间的关系。

02

剑桥初中

剑桥初中面向11-14岁的学生,提供Year7-Year9的三年初中教育。在十门科目中发展技能,包括英语,数学和科学。和小学课程科目基本一致,内容难度加深。

初中评估

评估方式和小学一致,学校内部评估和外部统一评估

外部评估check point2通常在初中Year11结束时进行,一年2次,测试结果在剑桥记录,每个学习者都会收到一份成绩证明和一份诊断报告。考核科目:英语,数学,科学和《剑桥全球视野》。check point2旨在评估剑桥初中结束的学习者,为他们进入下一阶段教育之前就他们的优缺点提供有价值的反馈,并进行文理科的选择。

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剑桥高中

剑桥高中适合14-16岁的学生,它为学习者提供了两种途径:剑桥IGCSE和剑桥O Level。

IGCSE

IGCSE(international General Certificate of Secondary Education),是面向14-16岁学生的两年高中课程(Year10,Year11),在学制上大体相当于中国的高一高二。

Cambridge IGCSE课程因重要的教育技能而闻名,包括:知识的回忆;口头表达能力;解决问题;倡议; 团队合作和调查技巧。为下一阶段AS和A Level或其他高级课程学习奠定了很好的基础。

全球各地的学校都参与了剑桥IGCSE的开发。教学大纲具有国际性,但保留了本地特色,专门为国际学生设计的,避免了文化偏见。

IGCSE提供70多个科目,其中包括30种语言,学校可根据本校学生情况提供课程。学生必须参加5-14门科目,核心必考科目是英语,数学和科学。其他科目可根据大学方向自选。

剑桥IGCSE主题分为五个课程领域:

· 第一组:语言

· 第二组:人文社会科学

· 第三组:科学

· 第四组:数学

· 第五组:创意和专业

IGCSE考试

剑桥IGCSE考试在课程结束之后进行,包括笔试、口试、课程作业和实践型考试选项。每位学生需要通过7门课程考试,合格后才能获得毕业证书。

考试时间:剑桥IGCSE考试课程每年两次,分别在6月和11月,结果于八月和一月发布。

在许多科目中,可选择核心课程和扩展课程,这使得剑桥IGCSE课程适合能力不等的学生。核心课程在大多数学生的能力范围内。它提供了该主题的完整概述,并针对预期达到C至G等级的学生。

扩展课程的设计是为了提高学术能力,它针对的是那些有望达到A *到E级的人。

IGCSE的每门成绩都有相应的等级测评结果,A *-G这八个国际认可的等级作为基准,合格等级为 C。

(以百分比来算)

A*: 90%以上

A:70%~89%

B:60%~69%

C:50%~59%

D:42%~49%

E:35%~41%

F:25%~34%

G:10%~24%

U:小于10%

而学生参加IGCSE考试得到的分数,可以换算成美国的GPA:

从2015年9月开始剑桥英语少儿版,英格兰的学校开始使用9–1而非A * -G的新GCSE。9将成为新的最高标记。 对应的图,大部分国际学校仍使用A-G等级评分。

学校都一般要求学生至少有五门 IGCSE 的成绩合格才能申请AS和 A-Level课程,有些学科的课程还要求学生的英语、数学必须达到 A – C。

ICE 文凭

是IGCSE阶段的项目,在美国和南美非常流行,学生获得剑桥ICE证书的要求是从5个IGCSE的课题组中,最少选择修7个科目。学生要在组1中选2门科目,组2-5中各选1门,剩余的一门课可从教学大纲中的科目中任选。

另外,学生需要在13个月内修完所有的科目,可分为两个阶段来完成。剑桥ICE证书分为三个等级,优秀、良好、及格。

优秀:5个科目获得A或以上,2个科目获得C或以上

良好:5个科目获得C或以上,2个科目获得F或以上

及格:7个科目获得G或以上

剑桥O Level

它是国际认可的等同于剑桥IGCSE和英国GCSE的资格,为学习者提供了剑桥高级课程以及其他进阶课程的出色准备。剑桥O Level考试获得国际认可的资格,并被全球领先的大学和雇主接受,作为其学术能力的证明。剑桥O Level课程强调对广泛学科的广泛而均衡的学习,提供40多个主题选择,旨在培养学习者在创造性思维,探究和解决问题上的技能。

评估在课程结束时进行,包括笔试,口试和实践考试。这为学习者提供了多种表达其知识和技能的方法,尤其是母语不是英语的国际生。

等级使用从A *到E的六个国际公认等级作为基准,剑桥O Level考试系列每年两次,分别在6月和11月,结果于八月和一月发布。

04

高级课程

剑桥提供的高级课程主要是Alevel,其中Pre-U大学预科课程于2019年11月8日官方宣布取消,官方文件说明只有少数学校使用,导致课程无法持续运营。由于全球大部分学校都认为剑桥Pre-U与国际A Level区别不大,剑桥大学预科课程的入学人数将不再增加。

来看一下最广为人知的国际A level。

剑桥国际A-Level

前面提到的IGCSE(普通中等教育证书考试)可以把它理解为国内的会考,课程结束代表高中毕业剑桥英语少儿版:一篇了解剑桥国际小学到高中课程体系,仅有GCSE的成绩无法申请大学,但可以作为申请时的辅助材料。如果想读大学,需要参加A -Level课程和考试。

剑桥国际的AS & A Level属于高中项目的高级课程,帮助成千上万的青少年成功入读世界各地的一流大学。面向16-19岁学生,A-Level考试也可以理解为国内的高考。其成绩全球广泛承认,是进入英国牛津、剑桥以及美国常青藤大学联盟的通行证,美国也有超过600多所高校认可该课程。

通常国际AS(Advanced Subsidiary Levels)课程是一年制的,国际A-levels (Advanced Levels)课程是两年制的。

剑桥国际AS & A Level培养学生在以下方面的知识、理解力和技能:

· 有深度的科目内容

· 独立思考

· 将知识和理解运用于新的或不常见的情境中

· 处理和评估不同类型的信息来源

· 逻辑思维和发表有条理和连贯的论点

· 作出判断、建议和决策

· 作出合理解释、理解含义并合乎逻辑地、清楚地予以沟通

· 使用英语进行工作和沟通

学校提供55门课程选择,这种灵活性意味着学校可以建立一种个性的课程体系,学生可以选择擅长的学科领域或是选择学习某一范围的课程。

课程大致分为以下几个领域:

有的学校会将2年的A level课程调整为1年制,学生在高级阶段学习两年。

第一年,AS水准,即A1年级,学生通常选择自己最擅长、感兴趣、和未来所选择专业有一定关联性的3-4门课程。

第二年,ALevel,A2年级,学生可选择AS水准中优秀的至少3门课继续攻读(绝大部分认可A-Level的大学入学要求为3门课程的成绩)

有学校会直接开设2年A-level课程,取消AS课程。

考试评估

评估方法比较灵活,以下模式可选:

1 仅参加剑桥国际AS Level,课程内容是剑桥国际A Level的一半。

2 采取“分阶段”的评估途径–在一个考试系列中获得剑桥国际AS水平,并在随后的系列中完成最终的剑桥国际A Level水平。可以在13个月内两次将AS 标记提升到完整的A Level。

3在课程结束时,在同一个考试单元中参加剑桥国际A Level课程的所有论文。

*分阶段评估路线并非在所有科目中都适用,剑桥国际AS Level语言课程的授课成绩不能结转至剑桥国际A Level。

考试时间:每年六月和十一月举行剑桥国际AS&A Level考试系列。结果于八月和一月发布。

学习者修读的每门科目都有单独的分数。采用等级划分,剑桥国际A 级的等级为A *-E。剑桥国际AS级别为A -E。A以上为优秀,E为及格,U为不及格。每门考试费用在1000-2000元人民币。

如对某门课程成绩不满意的学生,可以选择重考(Retake),但同等水平发挥的情况下,第二次考试获得同一等级的难度会根据不同科目的情况,有所增加。简单来讲,就是重考更难一些。最终以最优异的成绩为准。

大学录取标准

不同国家和地区、不同院校、不同专业的入学标准对A-Level的要求不尽相同。学生至少学习3门AL课程,其中有两门课程考取E等级(E grade),即可达到国外普通大学的入学标准。相对好一些的学校,要求则为三门成绩均为C等级(C grade)以上。

对于顶尖的大学,牛津、剑桥、多伦多大学等要求则根据不同专业,标准在A*A*A-ABB之间浮动。英联邦国家的大学基本上都认可,承认A-Level课程的文凭。英国、加拿大、澳大利大、法国等等。

这里要注意的是虽然GCSE和A level提供的课程选择是最多的,但是基本上没有任何一所学校会开齐所有课程。一般规模的学校会开设10门左右比较主流的课程。所以,学生在选择学校时,首先就应该想清楚自己要学什么课程,然后去看这个学校开不开。

AICE文凭

剑桥AICE(高级国际教育证书)文凭于1997年首次颁发,此后在世界各地的许多学校中广受欢迎。它强调广泛而均衡的学习的价值。除了对各种学科的深入了解,学生还需要掌握广泛的技能,这些技能对于大学学习和就业的成功至关重要。

在美国也有越来越多的美国学生选择AICE证书,因为很多大学,特别是佛罗里达州的大学会因此提供全额奖学金。

剑桥AICE文凭由“金标准”剑桥国际AS & A Level组成,要求学生学习一个必修的核心科目(剑桥AS 的全球视野和研究)和其他三个不同学科组内容。

(50多项可选)

· 第一组:数学与科学

· 第二组:语言

· 第三组:艺术与人文

· 第四组:跨学科(可选)

考试评估

为了获得剑桥AICE文凭, 学生必须获得至少7学分 (包括剑桥国际AS LEVEL的全球视野和研究) 学生必须从每组1、2和3中获得至少一个学分。其余的学分可以来自任何组。其中,剑桥国际AS LEVEL一个学分, 剑桥国际A Level 2个学分。

剑桥AICE文凭证书分三个等级:

优秀:学生获得360分或以上,最高分是420分。

良好:学生获得250-359分

及格:学生获得140-249分

未达到要求者会拿到单个学科的成绩证书。

在A level课程中

A *级获得140分

A 120分

B 100分

C 60分

D 40分

E 20分

AS中,各等级对应减半。

学习者可以积累多个考试系列中要用于剑桥AICE文凭的成绩。只要在25个月内参加考试,他们最多可以使用五个考试系列,相当于七个完整的学分考试。例如,2017年11月参加剑桥AICE文凭的候选人只能使用在2015年11月,2016年6月,2016年11月和2017年6月考试系列中获得的先前成绩。

剑桥IPQ

剑桥IPQ(International Project Qualification)首次教学于2019年6月开始,是一种基于研究项目的资格证书,面向多个国家和地区的16-19岁学生,学生可以在选择国际A-level课程的同时参与这一项目,旨在发展学生的学术写作和研究技能。

学习者根据自己选择的主题完成了一个5000字的研究项目,其选题可来源于剑桥A Level或AS学科,以此加强学生对某一话题的深度研究以及学科之间的联系性。

学生将:

· 确定合适的研究课题

· 设计,论证和发展适当的研究问题

· 计划并进行研究,包括进行文献审查

· 确定,论证和使用适当的研究方法

· 写一个5000字的报告

· 使用适当的学术惯例来介绍报告

· 使用研究日志跟踪他们的进度。

该资格证书有助于学生发展独立学习技能,为他们的大学生活及以后的工作做好准备,包括研究、创造性解决问题和撰写报告。并为学生提供了在大学申请中脱颖而出的机会。

想要选择剑桥IPQ项目的学生需要获得相当于剑桥IGCSE英语C级的沟通和识字技能。

剑桥IPQ如何评估?

这一资质证书项目的测评采用外部审查,所有的工作由剑桥考官完成而非校内的教师。

该项目最终将从三个维度评估学生的表现:

1. 研究、分析与评估技能

2. 反思的能力

3. 沟通的能力

学生将有资格获得A *到E级的成绩。尽管这是独立的资格,但它会由Cambridge以与剑桥A Level相同的标准进行评分。

考试一年一次,第一个考试系列将于2020年6月推出(然后于2020年11月及2021年3月推出)

表示支持剑桥IPQ的大学包括:

· 英国卡迪夫大学

· 英国巴斯大学

· 英国布莱顿大学

· 英国东英吉利大学

· 英国温彻斯特大学

05

为什么选择剑桥教育?

1 剑桥学子的特质:有自信、负责任、善反思、重创新、乐参与

剑桥强调分科与综合相结合,例如全球视野(Global Perspectives)课程就不分学科剑桥英语少儿版,主要培养学生的跨学科综合研究能力以及高阶思维能力,而且即将延伸到小学和初中阶段,成为覆盖5-19岁全年龄段的探究式学习课程,与分科学习做一个很好的匹配。

剑桥课程将重点放在深入掌握科目和将来学习和工作的发展技能上。重视深入的学科知识以及有助于学生在学科的不同方面之间建立联系的概念理解。鼓励学生发展更高层次的思维能力-解决问题,批判性思维,独立研究,协作和提出观点。这些是可以转移的技能,将持续一生,为学生的未来生活做好准备。他们还使学习变得愉快而有意义。

2 完整的教育体系,丰富灵活的课程选择

剑桥为5-19岁的学生提供完整的教育服务,这四个阶段从小学到中学和大学预科无缝衔接,每个阶段也可以单独提供。同样,每个课程表都采用“螺旋式”方法,以以前的学习为基础,帮助学生学习。我们的课程反映了国际专家研究和与学校协商得出的每个学科领域的最新思想。

IGCSE和A Level有125门课程,科目是最多的。学生可以根据自己的兴趣、爱好和特长选择3-4门课程即可。

学校还可以将剑桥国际课程与国家课程相结合,在剑桥学校之间流动的剑桥学生可以按照相同的课程继续学习。

3 全球最广泛使用的课程,其评估结果受到世界大学认可

剑桥国际课程为教育设定了全球标准,目前超过160个国家/地区的10,000多所学校,近100万名学习者获得了剑桥课程和资格证书。全球有1,400多所大学认可剑桥学历。英国的每所大学,美国的600所大学(包括所有常春藤盟校)以及加拿大,澳大利亚,新加坡,南非,德国和荷兰等。为国际学子提供了进入世界一流大学的机会。

(美国认可IGCSE和A-Level的学校分布地图)

4 严格的教学体系,专业的教学支持,受到官方认可

剑桥国际在教学上提供了大量资源支持,包括线上线下的教师发展机会。

CAIE会定期审查和更新剑桥课程和资格证书,以确保它们反映教学方面的最新发展并满足世界各地学校的需求。

2016年,英国国家认可机构UK NARIC(英国认可和比较国际资格和技能的国家机构)进行深入,独立的基准研究,表明剑桥IGCSE和剑桥国际AS&A Level具有很强的资格,可与英国GCSE和A Level的标准相媲美。2019年10月,英国NARIC进行的进一步研究发现,剑桥IGCSE的水平可以与英格兰,威尔士和北爱尔兰的改革后的GCSE相提并论。

获得英国政府关于授予组织和受监管资格的英国监管机构Ofqual(资格和考试条例办公室)认可,在威尔士,获得被威尔士资格认证;在北爱尔兰,获得CCEA认可。

5 2018年剑桥宣布与爱丁堡公爵奖(Duke of Edinburgh’s International Award Foundation)达成全球战略合作协议,通过将爱丁堡公爵奖与剑桥国际课程相结合,为剑桥学子提供更多社会实践、服务学习等方面的资源和指导。

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