佳妮英评网 零基础英语 英语零基础学习:我跟学生有个约定:零基础的学习者如何建立学习英语的信念和动力

英语零基础学习:我跟学生有个约定:零基础的学习者如何建立学习英语的信念和动力

昨天有俩个学生从深圳赶到上海来看我,我跟他们一直聊到今天才送走他们。这俩个学生的英语几乎是零基础的,但他们带着背后快俩百人的这样英语基础水平的团队来跟我探讨该如何去帮助到他们突破零基础的关卡,以及如何去激发这一帮人学习的兴趣和动力。

对于我自己来讲,曾经有无数次这样的疑问摆在我面前,我在教雅思的时候,还是有很多零基础的学生,我们面临的矛盾就是就是如何既能帮助打好基础水平,又能帮助他们进行短期提分。

跟他们讨论了俩天的时间,我们准备后面落实一些具体的点,包括学习英语开始入门的几大步骤,也包括了他们彼此内心的心声,从来站在更高的英语世界观上去剖析这些学生的问题,以及给出具体的解决方案和实操步骤,也希望能够有更多的伙伴加入到我们这个分享的队伍中来。

昨天上午Amy跟我聊到她现在几乎每天6个小时的时间练习音标,来进行自我的纠音,以及来帮助身边人纠音,而这6个小时的时间,就练习俩个音标。

对于我们从那个阶段过来的人来说,这并不好奇,那时候我自己为了练习音标,几乎整天的时间泡在里面,根本就顾不上其他的事情,这就像运动员练基本功一样,必须扎实,才能考虑未来能否走进省队以及国家队。

英语中的音标也是一样,看起来就这么多,但每一个真正练好花的时间很长,Amy跟我说,她每一个音标都是练到好几百遍,对着孙老师的音频和视频不断去纠正,就是在这样的氛围和身边人一起鼓励下,越来越觉得学习英语本身所带来的力量。

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我在之前的文章中,也有分享过,练习发音的时候,你需要听正确的音,也需要听错误的音,然后自身才能辨别出来,也就是说在跟同学练习反馈的时候,你能够听出她的水平,以及她是否完全掌握了这个发音要领,这样长时间的自我训练,你就清楚对方发的舌位,嘴型,甚至哪一块肌肉和小的细节没做到位,你都能够指正出来。这就是对你来说,你在帮助别人的时候,你的自我超越。

昨天来的还有一位学生叫蔡文鑫,这位学生现在在上孙老师的纠音课程,在发音的细节上有了一些提升,现在他也会帮助他群里面的一些同学来纠音。

我们就通过这样的一个点而延伸出来的利他精神,在我的教育世界中,我认为一个学生或者一个老师能力的提升,是在分享中成长起来的,也就是他通过不断分享,不断解决别人的问题英语零基础学习,从而达到自身能力的提升,我把利他精神称为德行。

我跟文鑫分享道:如果能够坚持去给身边人纠正发音,那么自身就会给自己积累福报,等到福报到达一定的度的时候,它就会以一定的形式来反馈给你。

所以对于一个低水平的英语学生,就需要一种不断分享的能力,你可能开始只知道主谓宾,只知道几大词性,不过没有关系,你可以在你的圈子里面给别人做你自己能力的分享,这样持续的分享给你带来不仅仅是自我的提升,而且会带来很多不同方式的回馈。

文鑫跟我说:孙老师是一个非常具有良心的英语老师,每天的时间都是满满地留给学生,给学生布置作业,给学生录音,录视频,针对于当天的教学来进行点评,还要给助教开会等等。我自身觉得一个老师如果站在学生的角度远远大于利益时英语零基础学习:我跟学生有个约定:零基础的学习者如何建立学习英语的信念和动力,这样的老师未来非常具有市场潜力,同时也非常受到学生欢迎,更重要的是帮助学生的同时,能力和德行都大大提升。

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Amy跟我分享:文鑫晚上睡觉的时候,都会听着老师的课程。其实现在的现象已经达到了对于英语本身的兴趣,同时自己下定决心要学好英文的时刻了。这样的勤奋我觉得在学习英语的过程中,是必不可少的,但一定要规划好自己的时间,我建议更多学习时间放在早上,晚上保持正常的睡眠,这样才能使自己的努力最大化。

Amy跟我分享新概念英语第一册,她在持续地学习中,Amy是一个非常奇特的英语学习者英语零基础学习,她买了超多的课程,这样课程她自己有的时候不听,买完了送给一大帮人去听,她根据别人不同的基础,不同的阶段,送给别人配套的课程。

我自己在学习感恩文化的时候,我理解到了一点,真正的感恩一定是给到对方的需求,而不是随便给,这样原本没有太大的意义可言。这里面我要推荐一个新概念的学习APP:省心新概念。这样是Amy在经过几百个APP的测试中精选出来的,在学习英语的人都可以下载。

其实在探讨新概念英语第一册的时候,我们一直在探究基础学生的学习方式,我认为在学习新概念英语第一册的时候英语零基础学习,第一,一定要打好扎实的语音系统基础,第二,积累一定量的语法基础,第三,加大对于新概念第一册的阅读,词汇不需要特别去记忆,而是在这三步中附带记忆的。

在我们的认知中,学生最重要的是缺乏学习英语的动力,其次没有正确的英语学习意识,最后就是不知道每一阶段英语学习的方法论。

在后面的原创文章分享中,我会调动更多的学生资源,抛出更多的学生问题,以更加系统化的方式来帮助学生解决问题。

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中午吃饭的时候,我一直在跟他们分享德行,未来的英语行业的竞争不在于能力,因为有能力的老师太多了,而在于德行,德行高的老师会更爱自己的学生,更懂得分享的意义,有更大的梦想和胸怀,这样才能承载更大的责任和使命。

Amy跟我聊到这几年默默帮助别人后,得到了很多意外之财,我自身会有很大的体会,当自己一味付出,较少考虑自己所得时,自身的收获远远超出付出本身。我也相信一个人的成长就是在这默默付出之中演变出来的。

我相信每一个学生在不同的阶段需要的教材和老师也是不一样的,后面我会针对更多的案例,来进行剖析,推荐具体的书籍、音频和视频,来解决不同阶段的问题。

我有一个特别好的团队,这样的小团队大家都是发愿能够帮助到一帮英语学习者,特别是零基础的英语学习者,如何进行自我的突破,如何通过英语来改变自己的习惯,思维模式,以至于自己未来的命运,我觉得路在脚下,需要我们的就是不断前行。

通过这篇文章,我更多地是分享给那些零基础的学生,我看到了特别多在某某街,某某博,某某孚里面几乎零基础的学生,他们花了超乎自己承受的金钱去买了课程,但自己怎么努力,也很难进行自我突破。就是因为下了决心后,没有建立好学习英语的动力和打好英语的基础。

我想对这一批人说:要建立自己学习英语的信念和学习英语的动力,让我们一起前行,一起实践。希望我们的努力能让更多人通过英语改变命运。

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Peter,一个专注于“英语语法系统”写作的英语老师, “幸福英语语法”终身传播者,“爱心365慈善基金会”终身义工。

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作者: admin