很多家长会觉得选择国际教育路线之后最难的一步是如何择校，要在众多国际学校之中选择出最合适的一所确实不容易。但是，对于国际教育来说，择校只是一个开始，选择哪所学校并不意味着孩子一定可以顺利入读，还有备考衔接的难题在等着各位。

如果孩子基础比较差，或者是从体制内往国际学校转轨，这些情况下，备考和顺利衔接就显得尤为关键，这一步走错零基础英语入学：“零基础”备考/无缝衔接国际学校，真的那么难吗？，很可能会影响孩子能否顺利入读国际学校以及能否适应国际学校的教学模式。

每所国际学校的入学考试标准和内容都不一样，一般来说，低年级的学生通常只需要面试，而G2及以上的学生则需要笔试加面试。总体来说，国际学校的备考难度是和年级高低、学校优秀程度成正比的，年级越高，难度越大，学校越好，门槛越高。

纵观深圳各大国际学校，一般的入学考试可以按照学校类型进行区分：英系国际学校，如哈罗国际、曼彻斯通城堡等使用CAT4测试；美系国际学校，如贝赛思、清澜山、万科梅沙书院等使用MAP测试；而深国交则是自主出题。

虽然每所学校考试的题目不同，但是内容上（知识点）其实是差不多的，笔试无非是考英语和数学。英语包括阅读、语法和写作，有些学校还会考察听力。考试都是全英文的，除了阅读写作需要一定的词汇积累，数学也是需要的。比如一些数学上面的名词，很多学生并不是不会做，只不过把题目换成英文看不懂。

比如体制内的数学题如下：

而国际学校的数学题是这样的：

因此，学生需要做到的一定是夯实词汇基础零基础英语入学，提升英语能力。

另外，国际学校学习的内容和体制内是完全不同的，体制内教学的重点在于纵向与深度，而国际教育体系则注重学习的广度，两种教育体系下的只是内容并非能够一一对应重合。如果想要做到无缝衔接，学生不只需要对知识能够熟练掌握零基础英语入学，并且在知识的广度上提出了更高的要求，难度可想而知。

很多通过国际学校考试的学生在入读国际学校后就会出现“不适应”：老师讲课听不懂。国际学校的课程几乎都是全英文的，因此打造良好的语言能力（听说读写）则是衔接国际学校的第一步。

语言问题很多家长希望通过课外补习的方式来“突击提升”，对于高年级的学生来说，这种方法可能还是有帮助的，毕竟已经有了一些语言学习的积累。而对于低龄段的学生则是“欲速则不达”，只有通过长期积累才能够达到质的提升，而课外补习更多的是教给学生学习的方法，构建英文的学习体系。

在入读国际学校之后零基础英语入学，我们会发现由于教育体系的差别，很多课程是从来没有接触过的，比如说经济学、心理学等等，对于英语基础稍差的学生来说，开学前的“预习”就显得尤为重要，提前学习学科的专业词汇和知识框架，这样在开学后就能够比较容易跟上老师的教学进度，课堂上的理解也会更加得心应手。

这样的“预习”不仅适用于从来没有接触过的学科，英语和数学也同样适用～

综上所述，除了主观方面学生的学习能力，备考或者衔接国际学校课程时，客观方面的课程框架和英语能力是十分重要的，需要提前准备。特别是备考后到开学前的这段黄金时间，如果自认为考上了国际学习就开始放松自我，等到开学后才会发现原来自己根本听不懂老师在讲什么，早起的鸟儿有虫吃这个道理从来都不会错～