2018年4月，中国家庭陪伴式互联网幼儿英语启蒙品牌“宝宝玩英语”喜迎创立两周年。自2016年4月推出首期欢乐集训营至今，两年时间，宝宝玩英语聚焦家庭教育新刚需，凭借强大的原创课程研发实力，为超过150万的中国0-6岁婴幼儿家庭提供了亲子互动英语启蒙解决方案，定义并引领中国英语启蒙教育变革，迅速发展成为该领域的领军者。
回顾宝宝玩英语的发展历程，贯穿其中的，是对成长的期望，对创新的坚守，对改变一代人认知世界方式的期冀。
初心：把握英语启蒙黄金期，均衡教育资源
宝宝玩英语创始人兼CEO李红梅
伴随着国际化步伐加快，以及更多的80后、90后为人父母，英语启蒙教育比以往任何时候都受到重视。同时，越来越多的国内外理论均支持， 0-6岁是孩子学习语言的黄金时期。“想让宝宝在最好的时候得到最好的启蒙教育”，这是为人父母最殷切的期待。但由于缺乏体系化的启蒙教育方法，以及优质教育资源分布不均衡少儿英语启蒙电影，很多家长倍感茫然。
2016年，宝宝玩英语正是在这样的背景下，肩负着妈妈们的期望应运而生。身为一名优秀的创业者，同时也是一位母亲，宝宝玩英语创始人兼CEO李红梅洞察市场需求，并与两位志同道合的合作者张兰心、刘乙纤，一同创造性地打造了体系化在线英语启蒙课程。经过数月的前期筹备，2016年4月少儿英语启蒙电影少儿英语启蒙电影：宝宝玩英语创立两周年，初心成就英语启蒙教育变革，宝宝玩英语第一期欢乐集训营正式上线，名额迅速报满，标志着宝宝玩英语迈出的第一步。
“从最初到现在，我们始终致力于为家长创造高质量的亲子陪伴与沉浸式体验，为千万家庭打开一扇窗，让中国的每个宝宝在语言发展的最敏感时期，都有机会和条件接触到最顶尖的英语资源。”李红梅表示，宝宝玩英语的初心和愿景，从未更改。
宝宝玩英语三位联合创始人
左起：刘乙纤，李红梅，张兰心
匠心：打磨体系化课程，以陪伴开启语言智能
两年时间，见证的是宝宝玩英语以用户需求为出发点、持续创新的历程。从最初的微信群内授课，到APP的推出与升级，课程平台伴随用户规模的扩大、课程内容的多样化而不断更新，但不变的，是宝宝玩英语对原创内容的坚持、对品质的坚守。
“英语启蒙，是教育，也是陪伴。我们不断探索、尝试最适当的方式，就是希望让每一个家庭都能轻松掌握英语启蒙教育的精髓，在亲子陪伴中让宝宝们更好地认识世界、认识自己。”宝宝玩英语联合创始人张兰心表示。在她的带领下，宝宝玩英语课程研发团队打造的体系化、场景化、趣味化、互动化的英语启蒙课程，鼓励父母使用恰当的方式营造英语母语环境，引导宝宝在日常生活中聆听、使用英语，让英语启蒙成为亲子情感交流的途径，成为语言和认知智能开启的钥匙。
宝宝玩英语的课程紧密结合中国宝宝的日常生活环境，设计了包含家庭、游乐场、动物园、商店在内的16大应用场景，5大板块20个主题，语言知识点环环相扣紧密联系，并根据儿童认知层级设置循序渐进的阶梯式成长体系，引导宝宝认知自我、认知世界。
自创立至今，宝宝玩英语已经组建一支超过百人的课程研发团队。无数次针对语句、音调、课程呈现方式以及产品设计的调研、推敲、争论、推倒重来……宝宝玩英语通过与时间赛跑、不断向更高品质发起挑战，积累的是丰富的课程原创经验，还有为用户带来惊喜的数百首原创儿歌、上千个原创动画课程、大量原创绘本及教具。
收获：信任、真诚与合作，携手共同成长
宝宝玩英语在两年前种下的一颗种子，经过潜心培育、迅速成长，收获的首先是来自用户的真诚信任。
“孩子对宝宝玩英语的游戏和儿歌特别感兴趣，每次听到都配合着做动作、唱歌。”、“因为接触早，宝宝即使遇到不熟悉的英文单词，也不会产生排斥。”、“宝宝玩英语让我认识到了家长在孩子语言学习中的关键作用，非常庆幸自己没有错失宝宝的语言学习黄金期。”一句句用户反馈，佐证了宝宝玩英语模式的成功，以及品牌与用户之间的深厚情感。
同时，短短两年，三轮融资，来自腾讯、经纬中国、山行资本等投融资界伙伴的支持与信任，也从侧面证明了宝宝玩英语为英语启蒙教育行业带来的良好前景，以及为市场带来的正向引导。
而就在不久前，宝宝玩英语宣布与英国广播公司(BBC)旗下子公司BBC Studios达成合作，把学龄前儿童节目品牌思贝斯(CBeebies)视频系列带给用户，这也标志着宝宝玩英语在课程体系构建方面的全新探索。
未来：带着爱与期许，继续奔跑
宝宝玩英语部分团队成员合影
两年，730天，17520个小时，是一段征程的记录，更是未来的起点。两年时间，宝宝玩英语从最初的三个人，发展成为超过300人的强悍团队，用一次次创新与突破引领中国英语启蒙教育变革。
尽管成就斐然，但宝宝玩英语深知，教育资源分配不平均的现状仍需改进，大量适龄家庭的英语启蒙教育理念仍需启迪，0-6岁的孩子，特别是0-3岁孩子的英语启蒙教育，需求远远没有被满足。
需求远远没有被满足少儿英语启蒙电影，也注定宝宝玩英语将携手更多志同道合的伙伴，用爱和行动，让更多家庭享受到优质的教育资源，为社会创造更多的价值。
