刘洪波(左) Alvin Li(右)

近日，中国雅思培训名校北京雅思与其战略投资合作机构、亚洲著名英语品牌现代教育联合掀起一次2009年暑假的雅思英语学习风暴。包括国际知名英语权威Ken Sir、香港No.1雅思名师Norman Ng以及全球首位获Discovery Channel邀请合著英语教科书的华人Alvin Li等多位香港现代教育雅思名师首次直飞北京向学员直接授课。

学员们不用亲临香港就可以体验是什么原因导致香港雅思考生的平均分高出大陆一分之多，并感受京港雅思名师共同打造的全新雅思教学理念与教学设备。对于北京雅思与香港现代教育的合作，北京雅思学校校长刘洪波表示：“我们两家的合作就是要引领中国英语教学理念和硬件的一次全面升级。我们要教给考生如何通过实力的真正提升来提高考试分数，而不是一味停留在寻找应试技巧上。”

引领国内雅思教育全面升级

北京雅思学校成立于1997年，是国内最大的连锁英语培训机构之一。2007年，曾任教于北京各大英语培训机构的刘洪波执掌北京雅思，开始打造专精于雅思培训的强大师资团队。在办学过程中，刘洪波对国内英语培训的现状非常担忧。他说：“国内有些英语培训机构只注重办分校增加利润，而不注重增加投入提升教育产品的质量和老师的教学水平；老师一旦有点名气就不再上课了北京雅思培训哪家好，而只给学生讲人生立志故事。我对这种现状很担忧，就有了寻找契机引领国内的雅思教学的理念进行一次全面升级的想法。”而在与香港现代教育接洽过程中发现，他们的雅思培训至少要比国内领先3-5年，从教学理念、管理体系到市场推广等方面也更加完善。

据刘老师介绍，在中国英语培训界，学生没有选择老师的权利，也就是说学生无法在上课之前知道他所购买的教育产品的质量是什么样的北京雅思培训哪家好，“而香港的英语培训授课老师都是实名制的，老师的课酬不是根据课时来计算，而是根据报名的人数多少来抽取一定比例作为老师的课酬。这和国内考研培训的做法有些像，但是香港更加规范。这种课酬制度不仅可以让学生有权自由选择老师，也可以让受欢迎老师收入更多，这种制度推动老师不断提高自身教学水平，也让他们对学生更加负责。”刘老师自信地表示，双方的合作将会打造出中国年薪千万的真正英语名师，并将吸收现代教育的市场推广方式。还将采取上课刷卡先进的管理体系替代纸质听课证。

探寻香港学生雅思高分的答案

目前，香港雅思考生的平均成绩排名全球第四、亚洲第二，香港的平均分比国内学生的平均分高出一分之多。这种差距到底是什么原因造成的呢？正在北京授课的香港现代教育雅思名师Alvin Li介绍说，有两种客观原因为香港营造了很好的英语学习风格：一是香港有中英文两种官方语言，包括政府致市民的信和街道名称在内都是双语对照的。二是由于历史原因香港是一个中西文化交融的地方，在那里有大量外国人生活，他们为香港的英语环境作出了巨大贡献。Alvin Li说：“香港政府的积极推动也是雅思教育在港发展态势良好的一个重要原因。香港700万人口，每年大概有4万人考雅思，而北京的常住人口达到两三千万，每年考雅思的人数也是4万人左右。香港大学生雅思成绩必须达到6分才能毕业，在一些名牌大学对雅思成绩的要求则更高。”

Alvin Li对于两家的合作非常看好，认为这是京港两家高水准雅思培训机构的一次互补性的战略合作。他说，北京雅思本身就具有很强的教学实力，双方的合作就是要在现有基础之上更上层楼，进一步增加雅思学习的新鲜感和实用性。他还强调，现代教育雅思培训非常重视第一手的笔记，因为笔记更新很快，可以用最快的速度将最新发生的新闻事件的英文教给学生，学生学到的都是生活中经常出现的英语。”北京雅思与香港现代教育将合作开发这种更新快速的笔记型教材，随时将最新发生的新闻用英语教给学生，使学生学到更加鲜活的英语
中国雅思培训名校北京雅思名师首次直飞北京向学员授课，学到的内容很快就可以用到，这将激发学生的学习热情。双方除了在师资、软件等方面的合作之外，还引进了现代教育多媒体组合教室等硬件设备。多媒体教室组合就是在教室安装两个大屏幕，老师上课时可以在一个屏幕中播放PPT文件，老师在A4纸上书写就可以直接显示到另一个屏幕上。 “这种教学方式很直观、很形象，给学生带来潜移默化的深刻印象。”刘洪波老师介绍说。

Alvin老师认为，北京的学生很勤奋、很听话，但是要注意培养自己独立思考的能力，这对提高口语、写作这些输出类的考试成绩很有帮助。他建议，不应该把学英语与生活割裂开，可以多多创造接触英语的机会，比如学生可以从在QQ上聊天的时间中拿出30%多上一些国际化的网站，多交一些英语国家的朋友，多看一些英语电影，这对学好英语都是很有帮助的。

英语教育走在中国学科改革的最前端

目前，中国英语教育正在发生重大的改革，新四、六级考试学新托福北京雅思培训哪家好，新托福在学雅思，正在逐渐实现从重语法教条到应用性的转变。而英语走在各学科改革的最前端，目前，这是一种大趋势。刘洪波老师欣喜地表示：“我是非常赞同这种对学生有益的改革的，像四、六级这么普及的考试都可以改，其他的英语考试模式更是可以改了。现在国际化的英语考试强调沟通和交流能力，雅思的分数更能反映英语的应用能力，只有实力提高了，分数才能真正提高。我们要教给学生的不是答题技巧，而是在改善学习方法的基础上提升应用能力。”

刘老师介绍，他在澳大利亚新南威尔士大学参加过一种听力考试。就是给考生发一张纸、一支笔，放十几分钟的内容让你听，只要你把认为重要的内容记下来。“这就是英语听力考试的最高的发展方向。因为这最接近学生上课时的状态，一支笔一个本将教授所说的重点记录下来。”