会议现场。

人民网郑州4月19日电（智泓）近日郑州成人英语培训机构，来自金水区、二七区等10余个区县的英语教研员、英语教学主管、科研负责人和英语一线骨干教师400余人，在郑州举行了“新时代背景下的青少年英语阅读素养培养”研讨会。

河南省教育厅基础教育处处长胡全胜、郑州市二七区教体局副局长孙岩梅、省实验学校鑫苑小学校长王琳等出席活动。

研讨会上，教育部《普通高中英语课程标准》和《义务教育英语课程标准》修订组组长梅德明教授进行了题为“英语阅读教学的育人导向和功能”的主旨发言。

梅德明说，外语阅读课的师生须具有多元文化意识、高阶思维能力、人类文明理念。外语阅读课应实现由文本阅读能力培养转向意义认知力、判断力、建构力的塑造。英语阅读课堂应通过语料输入、意义解读、评价反思等环节，带领学生对阅读语篇进行解读、评判与阐释

郑州举行“新时代背景下的青少年英语阅读素养培养”研讨会
，以此培养学生的语用能力，促进学生价值观念的形成郑州成人英语培训机构郑州成人英语培训机构，发展学生的思维能力，提升学生的学习能力。教师应通过学习理解、应用实践、迁移创新等体现关联性、综合性、实践性等特点的英语阅读活动，引导学生基于已有的知识，依托不同类型的语篇，在分析问题和解决问题的过程中，促进自身的语言知识学习、语言技能发展、文化内涵理解、多元思维发展、价值取向判断和学习策略运用。

随后，江苏省南京市金陵小学英语教师刘娜围绕“核心素养引领下的报刊教学阅读”的主题进行了经验分享；《二十一世纪学生英文报》小学版主编袁一蕾进行了有关“核心素养下小学英语阅读难点和解决策略”的发言。

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