足球场上一万多名年青人的集体吼叫震慑人心。他们的手中个个抓着小本子，齐刷刷地在空中挥舞。在6月火热的午后，汗水从他们的脑门上活动而下，但他们并不觉得有何不适。当他们大声呼吁时，一种近乎狂喜的决计使他们精力振作。

这个特别的集会既不是政治集会，也不是宗教典礼。实践上，这是一堂英语课。那些年青人手里攥着的是英语讲义，他们大声叫喊的是一些英语句子。他们的教师李阳认为，在2008年奥运会时刻，这些语句可以协助他们与外国人进行交流。

实践上，这只是其时我国英语教育作业中的冰山一角。在我国，有跨越3.5亿人在学习英语，这个数字大约恰当于全世界一切以英语为母语的人员。尽管这个令人震动的数方针明晰我国人付出的无量尽力，但当我国企图在世界上扮演一个重要人物时，我国人的英语才能，或许说我国人短少英语才能仍然是一个丧命缺陷。

不久前，我

国官方媒体指出一些公共标识是“中式英语”，并认为这些不地道的英语使整个国家蒙羞。迩来几年，我国政府发布了一些方针，企图抵偿这种言语缺陷。

可是，尽管我国政府宏愿勃勃，在英语教育上运用了无量本钱，但收效并不显着。除了讲义上的东西，我国的英语学习者们仍无法唐塞实践情况。他们诉苦，辛辛苦苦学英语许多年，但仍无法用英语进行实践攀谈。

47岁的租借车司机赵先生哀叹，他花了将近两年的时刻去背诵英语往常用语，但大大都外国人仍是听不理解他说的英语。“我说英语时，没人听得懂。”他很沉痛地招认，“有一阵子，我没有坚持学习，然后就把它忘得一尘不染。”

不只是学“奥运英语”的租借车司机在苦苦挣扎。参加李阳讲座的几千论理学生中，大有些都是从中学就初步学习英语。但上了10来年的英语课之后，他们发现自个仍是不会说英语。

20岁的新闻系学生石超（音译）说，学习英语是她的一个愿望，因为她期望有朝一日能出国留学。可是学习了11年之后，她仍是无法用英语答复简略的疑问。“我期望经过‘张狂英语’，在奥运会之条件高英语水平。”她用中文说，然后飞快地跑回李阳统率的英语学习大军中。