办法一：用快乐喜爱的方法给孩子讲时刻

假定“迟到”一旦变成习气，会越来越难改进——一朝一夕，没有杰出的日子规则和纪律性，觉得啥都无所谓，短少“尊敬时刻、尊敬别人”的观念和情绪。

下面这张是美国教师给孩子说明时刻打点的图表，其间蓝色的字体——“怎么运用我的时刻”，在中心的圆，归于咱们可以控制的有些。对孩子这样引入时刻的概念，既理性又心爱。

办法二：功率和心境有很大联络

时刻打点上有一个很重要的理论叫耶克斯-多德森规则，简而言之，就是当一自个心境平稳时，功率最高。

比方咱们想让孩子不推迟，就要让他们的心境坚持在一个平稳的水平。太低不可，没有自愿冲突心思就很大。但太高也不可，振奋也会影响功率。

办法三：进行游戏化时刻打点

《构建孩子的性格和作用》的作者Dorothy Rich曾在书中说过：经过练习，父母甚至可以协助刚学走路的孩子学会独立打点自个的时刻，这样，他们就无需不断地敦促和协助孩子们干作业了。

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拟定一张早上打钩表格表格上有孩子早上需要做的作业，每结束一项使命，就让孩子自个在表格里打勾，用这种精巧的方法避免他们在床上犯懒。

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依照期间性的方针设定奖赏留心这儿说的是期间性，因为方针假定定得太远，孩子可以会觉得遥遥无期，领不到奖赏也就失掉了动力。让孩子享受不断尽力抵达方针的进程。下图为一张奖

赏方案表，合适孩子振奋地去记载奖赏的点数。

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一周作业结束表，前进典礼感孩子不着急写作业?催孩子写作业头大?每天陪写作业到很晚?……来试试这张表，还会让孩子有作用感。

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持续阅览记载表假定孩子每天都烦推迟症，必定会紧缩自个的阅览及活动时刻，用下面的表格鼓舞他的自觉性，还便利记载书名、页数等等。

最终：孩子英语书写中常见的差错，一般体如今四个方面，字母的书写格局、比画次序不到位;语句结束的标点符号短少或少写;单词间没有分隔写;首单词的首字母不大写，专有名词的首字母不大写。