80%的考生都不晓得,托福80分和100分的间隔究竟在哪【口语、写作篇…

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在托福考试中，若想获得 100 分的高分，各单科成果需要抵达 25 分，相应的总分 80 分的话需求各单科均匀分为 20 分。在上一篇（），咱们现已介绍了在阅览有些和听力有些，25 分与 20 分的差异以及前进练习办法。今日咱们一同持续晓得一下在口语有些和写作有些，25 分水平与 20 分水平的差异，并介绍一些提分办法，协助诸位考生理清温习和操练思路。

口语有些 /

托福口语满分为 30 分，在评分进程中，除了会供给一个究竟的口语得分（0-30），ETS 一般还会根据不一样题型，依照 Familiar Topics，Campus Situations，Academic Course Content 三个查询方面临我们进行评价，评价等级别离为Good（3.5-4.0），Fair（2.5-3.0），Limited（1.5-2.0），Weak（0-1.0）。假定考生在口语有些获得了 3 个 Good，其对应的分数区间是 27-30 分；假定获得了 2 个 Good 和 1 个 Fair，其对应的分数区间是 24-28 分；假定获得了 1 个 Good 和 2 个 Fair，其对应的分数区间是 22-26 分。也就是说，要想保证口语有些 25 分以上，在三个查询方面中至少需要获得两个 Good。

以下是 ETS 官方供给的对 Good 与 Fair 两种不一样水平体现的具体描绘。

1. Speaking About familiar Topics

从上表可以看到，在谈论了解论题时，Good 水平的考生和 Fair 水平的考生都具有用英语谈论自个阅历和表旷达点的才能，可是 Fair 水平的考生在全体表达进程中偶有失误，对语法和词汇的运用存在有些差错，尽管不会严峻影响全体交流，但语法和词汇失误致使观念表达不可充分。

在这一有些，假定你的体现是 Fair，那么可以从以下方面进行前进练习：

思考学生日子方面的有关论题（你喜爱参加啥课程？最佳学习地址？你更倾向于住校仍是走读？）

写下两个理由来阐释你的喜爱；

每个论题进行一分钟口语实习操练；

运用联接词或词组协助阐明观念（“the reason I prefer,” “this is important to me because”）。

限制时刻进行口语操练，制造常见口语论题表单（你敬佩的人，你喜爱去的当地，你喜爱做的作业）。

根据表单所列论题思考具体的比方（父母、商场、读书）。

对每个具体的论题进行一分钟口语实习操练。

再重复操练两到三次以树立流利度。

2. Speaking About Campus Situations

从上表可以看出，在谈论学校场景论题时，Good 水平的考生和 Fair 水平的考生都具有用英语谈论大学生常遇到的阅览材料和对话的才能，可是 Fair 水平的考生在传达对话、报纸和学校快报中的信息时，会呈现某些细节丢掉或细节描绘差错。而在发音、词汇和语法方面，比较于 Good 水平的考生偶有失误，Fair 水平的考生在此方面的失误有时会构成听者的利诱。

在这一有些，假定你的体现是 Fair，那么可以从以下方面进行前进练习：

对学校日子的有关论题进行口语操练，前进口语流利度和自决心。

寻找一位口语操练火伴。每周守时用英语操练口语对话。

假定找不到以英语为母语的火伴，可以找一位可以承诺操练时刻的兄弟一同进行练习。

阅览高校校报，与火伴用英语谈论校报上的文章，对文章进行总结和表达观点。

3. Speaking About Academic Course Content

从上表可以看出，在谈论学术课程有关内容时，Good 水平的考生和 Fair 水平的考生都具有用英语谈论学术阅览和讲演材料的才能，但 Fair 水平的考生会有少量交流疑问。Good 水平的考生全体的表达都非常清楚流通，而 Fair 水平的考生计在一些发音和语调疑问，有时会致使听者了解困难。Good 水平的考生和 Fair 水平的考生都可以比照恰当地运用词汇和语法，但 Fair 水平的考生对阅览和讲演资猜中的某些观念的阐释不充分或不正确。

在这一有些，假定你的体现是 Fair，那么可以从以下方面进行前进练习：

限制时刻，关于不一样的学术论题进行口语操练。

从报纸上或教科书中选择一篇短文进行阅览，记载要害实词。

关于文章写下两到三个疑问。

操练大声答复这些疑问，尽量用上上面记载的实词。

记载下这些答案。

写作有些 /

托福写作分为两有些——Writing Based on Reading and Listening 和 Writing Based on Knowledge and Experience，也叫做归纳写作有些和独立写作有些。而根据考生的不一样体现，ETS 在评分时将不一样的水平分为了三个层次：GOOD (4.0-5.0)，FAIR (2.5–3.5)，LIMITED (1.0–2.0)。假定考生在写作有些获得了 2 个 Good，其对应的分数区间是：25-30 分；假定获得了 1 个 Good 和 1 个 Fair，其对应的分数区间是 21-27 分；假定获得了 2 个 Fair，其对应的分数区间是 17-22 分。由此可以核算出，如想尽可以在写作有些获得 25 分以上，至少需要获得一个 Good，而要想百分之百地保证写作分数在 25 分以上，则需要获得两个 Good。

以下是 ETS 官方供给的对 Good 与 Fair 两种不一样水平体现的具体描绘。

1. Writing Based on Reading and Listening

从上表可以看出，在归纳写作有些，Good 水平的考生和 Fair 水平的考生都具有呼应使命并将讲演与阅览相联络的才能，但 Good 水平的考生失误很少，无非是某些总结不可稳重或许偶尔的语法差错，而 Fair 水平的考生可以会在写作进程中，丢掉重要观念或存在描绘差错，且不能理解描绘阅览与讲演究竟是如何发生联络的，一起还可以存在一些语法和用词差错，影响了解。

在这一有些，假定你的体现是 Fair，那么可以从以下方面进行前进练习：

练习要害总结才能。

下载英文新闻、信息类节目、讲演和对话。

听录音，做笔记。每隔 30 秒暂停一次录音，对刚刚听到的内容进行总结。

重放录音，查看总结是不是正确。把不断定正确与否的当地做上记号。

2. Writing Based on Knowledge and Experience

从上表可以看出，在独立写作有些，Good 水平的考生所写文章条理清楚，观念清楚，逻辑稳重，而 Fair 水平的考生尽管也可以运用缘由、比方和细节来撑持文章观念，但对首要观念的具体撑持和阐释不可，而且文章的组织规划方面也存在疑问，致使观念难以令人了解。Good 水平的考生所写文章只是偶有语法失误或表达不可地道，而 Fair 水平的考生计在语法和用词差错，致使文章内容难以了解。

在这一有些，假定你的体现是 Fair，那么可以从以下方面进行前进练习：

用英语写一篇文章，选择相反的观念。

列出文章大纲。

记载下你用以撑持文章观念的办法。

再读一遍方才所写的内容。

保证观念与文章的首要观念具有清楚的相关。

记载下你阐释每个观念时所用的办法。

保证你现已具体阐释理解每个观念。想一下是不是还能再说些啥以加强观念。

经过以上比照分析，信赖我们现已十清楚白托福 80 分与 100 分的间隔在哪里。特别是具体到每个类别，要想获得托福 100+ 的成果，究竟传闻读写的每一科大约再进行哪些前进练习，大约抵达啥样的水平，究竟大约获得啥样的单科成果，关于这些，此时我们必定都现已了然于胸。

接下来要做的，就是把行为付诸到将来备考的每一天，对照着各科才能需求找到自个的缺陷，脚结壮地进行实习操练，从速获得本质性前进。

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