当家长在考虑少儿英语网课班哪家好的时候，可能更多层面的去冲老师的水平来判断，也就是过多的去关注教学的氛围，教学的环境以及教学老师的资质，可能很少定位于自家的孩子。他们在选择网课班的时候，希望网课的老师有着高超的英语水平，也希望整个教师团队也有着超高的水平，却往往忽略了自家孩子适应一个怎样的氛围和怎样的一个英语教学水平，忽略了自家孩子的大小以及他们接受英语的水准。所以在寻找网课班时，会进入一种误区。

家长们在为孩子寻找网课班的时候，得先看看孩子是一个怎样的年龄阶段，如果是寻找少儿英语网课班，那孩子的定位就是一个少儿的年纪。既然是少儿，那他们接受英语的水平往往比较差，因为没有多大的基础，而且还处于少儿的阶段，也不能吸收太高水平的英语，他们网课英语就是网课一种对英语的兴趣爱好，他们进行英语的网课是进行基础的网课，是为了今后打好基础。因此，他们网课英语不需要太高的水平，不需要考什么四六级，也不是要通过什么托福考试。因此，家长们在为孩子寻找网课班可以从老师的组合来判断哪家好。

关于少儿英语网课班哪家好就要从孩子的定位开始，从孩子的需求去判断教师的组成。由于是进行少儿英语的网课，所以这些教师应该要有针对少儿网课的技能。有的老师英语水平虽然比较高，tianmeiys但是他们更适合高水平学生的教学，针对少儿他们往往没辙，不知道该如何去网课，尤其是对于基础比较差的学生。虽然教师的英语水平比较高，但是他们未必能把自己所学到的传授给孩子，所以在寻找网课班时，这些教师应该要对少儿的网课有着丰厚的经验，而且还有好的技能，不要求有太高的水准，但至少要懂得知识的传授。有的自己虽然有着超好的英语水平，但是讲到传授知识，往往还不如差水平的老师。