最近常听有些父母抱怨：为什么孩子的英语学习上花费了很多精力，他的英语成绩还是没有什么起色？其实很多时候不是孩子不用功，而是我们的理念、方法不对才造成的。”小学接触英语已经普遍让大众逐渐接受了，其实要想让小学尽早接触英语并非是一件坏事。语言的学习接触的频度很重要。我们国人天生就缺乏外语环境，所以在外面方面是没有任何天赋的。在学习外语的时候，不一定非先在口头上说的很流利，才能接触文字。

有位教育心理专家就曾提出一个“可理解的输入”的说法。大概意思就是说只要学生能了解的，就可以让他们听，让他们读。而且还可以只要求学生理解，而不必立刻要求他们用说和写的方式来表达。因为人们发现，只要学生理解了听到和读到的东西，即使暂时不说不写，也是掌握语言的过程。

有家少儿英语网课机构，建议各位家长有空可以带着孩子一起去亲身感受下。那里不仅有专业欧美外教对孩子进行一对一指导，而且上课生动有趣，浸入式的环境轻松提升少儿英语口语，会发现英语原来这么简单，让你孩子更好接触到纯正地道的英语口语表达。这是免费试听链接：https://www.acadsoc.com.cn/vst/?id=150728

为什么这么强烈推荐阿卡索呢？我们首先要知道网课机构最重要的就是教师力量了。外教是整个教学的核心，可以决定了教学成果的最终好坏。所以在给孩子挑选网课机构时，我格外小心。以下为我归纳的几点，希望各位家长可以借鉴一下。

1、外教来源

现如今外教机构有很多，而大多数都是请外教来上课，但是有些英语机构聘请外教以菲律宾为主，这就造成了孩子英语发音上存在很大的问题，家长送孩子学英语自然希望孩子能说一口纯正地道的英语，不希望影响到孩子将来的学习。在这方面，欧美地区的外教更具优势，阿卡索小学英语所有外教都是来自以英语为母语的官方国家，发音纯正地道，不仅仅传授语言技能，还能营造一个沉浸的英语环境，在潜移默化之中帮助孩子养成英语思维。

2、教学经验

优秀的外教老师不仅仅拥有强大的专业技能，还能够在课堂当中更好的引导小学、吸引孩子的注意力，这就要求外教一定要具有教学经验。能针对不同孩子的性格特点去针对性教学。如果外教的教学经验匮乏，这对孩子的英语学习是有很大的影响。所以关于这一点要特别谨慎。

关于小学英语如何提高就分享到这里。相信各位家长心中都已有一个衡量的标准，知道怎么去正确的选择。总之家长们是让孩子坚持学英语的领路人，任何技能的掌握都不是一蹴而就的，需要坚持不懈地学，这样才有可能看到收获！