随着社会的进步和人们生活水平的提高，很多家长也意识到了让孩子从小学习英语的重要性，因此想要对孩子进行英语启蒙。但是孩子几岁开始学英语呢？诸如父母应该如何教育孩子等问题随之而来。我的英语不好，而且我的孩子还小。当我和别人的孩子比较时，我不明白为什么别人的孩子那么好。

尤其是在看一些亲子节目的时候，你会感叹这些明星的孩子英语太好了！

黄圣依的儿子安迪不仅能用英语流利回答节目组安排的采访问题，还在节目中充当小老师杭州外教，给邓莎的儿子大林子教英语。

杨幂的女儿小糯米2岁多就能用英语喊妈妈了。

黄磊的女儿多多、刘耕宏的女儿小帕芙、陈小春的儿子Jasper……这些都是可爱的宝宝。他们年纪不大外教启蒙英语一对一，但英语说得很好。

李想的女儿王诗龄在微博上发布了一段视频，“周末在家写数学作业”。

视频全程英文讲解18+9解题方法。虽然她的发音听起来很奶网络外教，但她的流利程度几乎和她的母语一样好。

大部分妈妈看完视频后只有一个想法：英语说得不好没关系，但孩子一定不能像自己一样！

然而，理想很美好，现实却很骨感。很多妈妈都曾有过这样的想法，但最终都被现实打败了。

我参加了一个学期的培训班长春英语，花了很多钱雅思学英语，但我发现我的孩子只会说“早上好”，“你好吗？”，“我很好，谢谢”。

大家都说多看英文绘本免费买回家好，但我自己却看不懂孩子几岁开始学习英语？家长如何陪伴孩子学习英语？，更不用说怎么和孩子一起读了。

很多人认为明星的孩子英语很好，因为他们上的是国际双语学校，所有课程都是英语授课。学校有英语戏剧、英语诗歌比赛、英语歌曲比赛。如何外教，让孩子从小就沉浸在英语环境中，好的英语是必然的。

这不禁让人好奇：

普通家庭的孩子真的注定要输在起跑线上吗？

答案是：不！

越早开始英语启蒙，以后就越容易。

父母的眼光决定孩子的未来。

普通家庭的孩子也可以出类拔萃，关键在于父母如何教育他们。

开始学习英语的最佳年龄是几岁？

谈到英语启蒙，一些家长一直认为学英语学英语，要等到孩子能流利说中文才可以开始学习英语。

事实上，数据表明，同时学习多种语言不是问题方法英语，但错过了英语启蒙的最佳时机才是问题！

沃顿大学研究儿童语言发展的科学家库尔教授的研究发现，每个婴儿出生时都非常优秀，能够区分世界上所有语言的发音英文怎么样，但随着年龄的增长，孩子的语言学习能力下降。将会大幅下降。

因此，建议家长尽早为孩子开始英语课程。越早开始，就越容易遵循。

同时学习双语会让孩子感到困惑吗？

很多家长都有这样的顾虑，担心孩子同时学英语和母语成人英文，无法让双方都满意。

但事实上，事实并非如此！

据研究，从小接触两种语言的孩子，大脑中有两个独立的区域，可以独立区分和学习这两种不同的语言，而不会造成所谓的“语言混乱”。相反，处理两种语言需要更多的脑力，这反过来又会加速孩子的大脑发育。

教孩子英语时你会遇到哪些困惑？

当我们陪伴孩子学习英语时，他们肯定会收到大量的音视频资源。那就是视听材料。简单来说，我们需要听音频一节课多少钱外教机构英语，听儿歌，甚至看动画。我们还会阅读很多经典绘本，其中很多都是大师级的作品，让孩子们感受到图画之美和色彩之美。刺激，有助于她以后学习画画，或者培养她对画画的兴趣，所以这就是很多孩子所谓的潜力和兴趣。

在陪伴孩子学习的过程中吉林市英语，我们要注重过程，不要太细致，也不要过度预测结果。我们尽量不要以功利的态度去学习。我们必须尝试、实践、坚持、经受挫折外教收费标准，才能发现。找出孩子的闪光点一节课多少钱学英语，然后有针对性地陪伴。有些潜力和兴趣只有通过实际的学习实践和长期坚持才能发现和激活。

1.英语水平较低的家长如何陪伴孩子学习。

很多家长因为孩子的英语水平不高而陷入如何支持孩子英语启蒙的问题。他们常常因为这个问题而停止前进方法英文，也错过了英语启蒙的机会。如果家长没有扎实的专业知识，无法说标准、地道的英语口语几个级别英文，又如何陪伴孩子进行英语启蒙呢？

父母对英语的看法（而不是英语水平）决定了孩子的英语水平。英语启蒙不是让父母教孩子英语，而是注重陪伴孩子学习。

首先，大家需要明确：英语启蒙不是要求家长教孩子英语，而是要求家长陪孩子学英语——这句话很重要！你是不是突然感觉压力减轻了很多？

其次，孩子学习英语与成人有本质的不同。成人在认知的影响下，通过真正的“学习”，有意识地学习语言；而当孩子面对语言时，他们会自然地从大量的语言接触和使用中吸收语言信息，无意识地获得语言感知和理解能力，比如就像学习母语一样，学习和掌握一门语言并不感觉像在学习，所以称为“语言习得”。

这里所说的语言接触并不需要来自父母。原来的视听材料是可以替代的，而且现在这些替代材料比比皆是。这意味着每个人都具备启蒙的客观条件，任何人都可以成为家庭英语启蒙者。

如果一定要给家长一个能力标准：只要家长能通过查字典预习的方式完整地朗读绘本上的文字，即使发音不准确，也完全符合英语的语言能力要求启示。

因此，对于非英语专业家庭来说出国英文，精心营造英语学习环境比纠缠于语言环境更有意义。

2. 我应该选择英语机构吗？什么时候选择英语机构合适？

对于英语机构和国际学校来说，这些机构不是帮助我们学习英语，而是帮助我们提高和提高。在考虑寻找国外教学机构之前网站学英语，我们应该帮助我们的孩子打好基础。有几件事是国外教学机构做不到的：

①帮助孩子培养阅读的兴趣。

②是帮助孩子提供倾听的环境，培养语感。

③有针对性、因材施教。现在大部分机构都无法做到因材施教。每个班的孩子都很多，老师正常的上下课。

但有些家长可能会说，孩子三四岁时就应该送孩子去国际学校。说白了，能走捷径就走捷径，能省心就省心。正因为如此，任何教学机构或学校都无法做到这一点。家庭对孩子的教育负有主要责任外教启蒙英语一对一，英语启蒙机构或学校只是帮助孩子提高。

帮助孩子培养阅读兴趣，培养语感，提供倾听的环境。然后，我们可以根据孩子的兴趣和喜好，有针对性地启蒙，或者因材施教。这些都是父母需要做的事情。

但据我所知，唯一值得选择的培训机构是阿卡索外教网。他们采用固定外教一对一的模式，并拥有专业的课程开发团队，针对每个孩子的英语技能。它开发了与级别相对应的课程。恐怕这是唯一一家能够真正做到因材施教的，而且名声也不错。您可以先尝试一下Acaso的免费外教课程：。

因此外教课程，在0-6岁孩子语言启蒙的黄金时期，父母是陪伴孩子最多的人。父母与孩子之间，才能实现真实、高频、情感的沟通。

妈妈只有高频率地用英语与孩子交流，才能持续刺激孩子大脑中的布罗卡区，吸收英语的语素。孩子会自然而然地习得英语培训英文，就像习得母语一样。

家庭是英语启蒙最有效的场所。

启蒙孩子英语最好的方式就是妈妈先学，然后通过日常陪伴和高频沟通，让孩子沉浸在英语中，让孩子在不知不觉中掌握。

3、单纯让孩子听、读绘本或儿歌儿歌就能实现口语交流吗？

有些家长很困惑，单纯让孩子听、读绘本，或者听、读儿歌、童谣是否就能实现口语交流。我们认为也许不是，我们需要让孩子多读、多听、多接触。增加大脑突触。如果你想拓展孩子的潜力，你应该尝试增加连接脑细胞的回路。用眼睛看，用耳朵听，用声音触摸。大脑将受到刺激，新的回路将产生。

在开始学习下一本书之前，一本书应该听多少遍、读多少遍取决于孩子的接受程度。在任何科目或语言学习中，坚持重复永远不会出错。这是一套硬性规定。

例如，让我们开始为您的孩子观看《小猪佩奇》动画片。众所周知，第一季有52集。从第一集看到52集，不要急着看第二季，而是从头开始。一集是五分钟外教启蒙英语一对一，无论是一天两集还是三集，我们都可以灵活调整。有时会出现紧急情况或头痛。即使不看绘本，你也会让孩子听儿歌、看动画短片。快来继续学习吧。

帮助孩子选择优质的学习资源并坚持使用。就像养育孩子的过程也是观察孩子的过程，通过观察了解孩子的兴趣和喜好。这也是学习和实践。它是在修正的过程中，通过实践中的反复尝试而掌握的外教网络，而通过不断的错误和反思所获得的知识往往是最有力量的。

英语启蒙是一个长期的过程。孩子们必须在英语中找到内心的快乐，拥有美妙的学习体验英文补习班，这样他们的学习热情才能长久保持。因此，各种资源的提供应该根据孩子当前的喜好来提供。把握这个“喜好”，需要父母有敏锐的洞察力，知道孩子在想什么、喜欢什么，并能够根据生活经历和喜好的变化及时做出反应。调整资源，最大限度地保护和发展孩子说英语和学英语的积极性。

如果说英语启蒙对妈妈来说是一场比赛，那么比赛的一定不是英语水平，而是谁能更坚持下去，准确把握孩子的喜好。廖才兴说，我们心里当然也有“希望孩子英语好”的期待。但从方法上来说，“你要把这些期望深深地埋在心里，以无为而治的方式对待，永远不要给孩子施加压力”。

以上就是幼儿英语启蒙的年龄段和方法的完整讲解。父母做好了以上几点之后，剩下的就是花时间等待，等待花儿绽放。即使起晚的孩子也能适应在肯定和自信的环境中学习和成长。