“心理承受能力差”、“爱顶撞父母”、“不同意就离家出走”……青春期的孩子常常被贴上各种标签。 近期，北京市公安局已处理多起事件。 这些事件的共同特点是，当事人都是处于青春期的儿童。

青春期孩子的心理特点有哪些？ 面对青春期的孩子，家长应该怎么做？ 心理学家指出，青春期儿童的身体逐渐成熟，但心智尚未完全成熟。 随着自我意识的逐渐增强，他们希望获得与成年人同等的权利。 他们常常很自恋，有时会不知不觉地放大自己的缺点。 对此，专家建议英语平台，家长应了解青春期孩子的心理特点，尊重他们，与他们平等沟通，给予他们足够的自主权和自由支配权。

青春期孩子的心理状态是“小马拉大车”

据北京市公安局官方微博10月12日消息英文课程，10月8日晚上10点左右舟山外教，安定门派出所接到徐女士的求助电话，称其16岁的女儿离家出走。因为和她吵架，生气地回家了。 当时已是深夜，民警担心女孩独自一人出事，不断给她打电话、发短信，最后加了她微信。

“我不想见她。” 在民警的耐心劝说下，虽然女孩放下了反抗，并告诉了她所在的位置，但一开始她还是拒绝与母亲徐女士沟通。

警察和离家出走女孩的聊天记录。 图/北京市公安局官方微信“平安北京”

北京市公安局在通报中表示，警方近期已处理多起事件。 这些事件的共同特点是，当事人都是处于青春期的儿童。

“我女儿离家出走，写了最后一封信。我可以打通电话，但她没有接电话。” 据北京市公安局通报，一名13岁女孩的父亲向朝阳分局长营派出所求助。 根据监控，民警找到线索，带着孩子的父母沿着可能的路径一一寻找，最终在一小区外的路边找到了她。 经调查，警方了解到欧美英文，女孩从小就很敏感。 她感到学习压力很大，无论怎么努力都达不到预期。 她逐渐变得沮丧，在无处宣泄苦闷的情况下决定离家出走。

“在青春期，孩子对于独立的需求特别强烈，包括离家出走学英语，这些都是他们最愿意做的事情。” 中国科学院大学心理健康教育中心主任肖斌表示，青春期的孩子不应该被随意贴上标签。 要了解这个时期孩子的心理，首先要从他们的生理状态开始。

肖斌说青春期英语学英语方法，虽然存在个体差异，但一般认为青春期是从10、11岁开始，一直持续到18、20岁。青春期是儿童的体貌和第二性征迅速变化的时期。 他们很快就能学到自己感兴趣的东西，使自我认知处于“爆炸阶段”。

与此同时，青春期的孩子虽然身体逐渐成熟，外表也像成年人青春期英语，但心智尚未完全成熟。

“刚进小学的时候，孩子们崇拜老师，听老师的话。” 肖斌说，但随着身体能力的增长和知识的积累英语成人，再加上网络时代信息获取的增多，他们对老师的崇拜感和权威感逐渐减弱。 小的。

清华大学社会治理与发展研究院培训室特约培训师、积极心理学研究者和实践者贾新超也指出，青春期孩子身心的逐渐成熟，让他们有一种成年感，自我意识逐渐增强，并渴望摆脱父母。 克制往往是很自恋的，有时会不知不觉地放大自己的缺点。

“情绪不稳定，有时多愁善感，有时喜怒无常。” 贾新超说，这个时候的他们渴望得到尊重，不愿意像孩子一样服从父母和老师。 他们希望获得和成年人一样的权利，因此经常顶撞父母。 展示他们的权利。 同时英文资源，他们也非常关心别人，尤其是同伴对自己的评价，认为同伴之间的互动和认可极为重要。

“定一个大目标，其实很难实现，但这是一个自尊心特别强的时候。有一个流行的比喻：就是一匹拉大车的小马。” 肖斌说，正因为如此，青春期的孩子需要父母的支持，帮助他们平衡依恋与独立的关系。 家长需要在确认安全的前提下支持孩子的独立意识和探索行为； 同时，他们也应该能够接受孩子的挫折或失败，给予孩子理解和同理心，一起面对困难，帮助孩子一起寻找解决办法。

父母要学会尊重孩子，与孩子平等沟通

我如何为我的孩子提供支持？ 这是很多家长的困惑。

杨女士的孩子今年上初一，成绩一直在班里中游徘徊。 她希望儿子的学习成绩能够提高，能够全面发展。 她通常会看着儿子做作业、让他学英语、上兴趣班。 课程安排比较完善。 满的。

杨女士说，她的想法很简单，就是让孩子考上好大学，找到好工作，过上更好的生活。 有一次，儿子英语成绩不理想，她用责骂的语气唠叨了几句话，儿子就把自己反锁在房间里，一句话也不说。 这让她既愤怒又焦虑。

“现在很多家长对孩子的期望很高，往往只是提出一个要求和目标，用最简单的命令方式来展现权威，却缺乏中间可操作的引导过程。” 肖斌说，以诗歌朗诵为例，家长给孩子提出一个要求：10分钟或半小时背一首古诗，时间到了再检查。 这时几个级别英文，孩子强烈的自尊心让孩子陷入焦虑状态：记不住怎么办？ 我的父母会管教我吗？ 老师会管教我吗？

“如果父母因为没有完成要求而训斥甚至殴打他们，孩子们就会为自尊而奋斗。” 肖斌说，他们中的一些人选择愤怒地逃跑收费标准外教，另一些人则将自己锁在家里，拒绝与父母交谈。 然后与生活中或网上“有同样问题”的人交流外教网络，一起抱怨外教小学，获得支持感。 “正确的做法是，作为父母，可以给孩子出主意，分享技巧学英语儿童，一起讨论如何背这首古诗，要有一个互动和引导的过程。”

肖斌建议，家长应该增加与孩子一些与学习无关的互动，比如做家务、做运动、出去玩等。此外，家长也应该从权威的角度放低姿态，保持与孩子平等沟通。 只有这样，孩子才可能与自己保持紧密的联系。

贾新超还指出，父母有时会在某些事情上一遍又一遍地控制不住自己英语成绩，尤其是反复强调孩子的某些问题时。 这样的做法不但不能让孩子改变，反而会增加孩子的反感情绪。 。

他表示，家长要学会改变教育模式，尊重孩子，与孩子平等沟通，像成年人一样与孩子互动学英语好吗，给予孩子足够的自主权和自由，不轻易干涉孩子，更不要轻易干涉孩子。窥探隐私。 “适度的运动、冥想、拥抱、每天记录三件好事，有助于提高我们的积极情绪。父母能在生活中陪伴孩子，一定会有好的结果。”

注重策略让孩子为自己的需求“买单”

“也许有些家长会问，是否应该通过制造挫折来提高孩子抵御挫折的能力。答案是否定的。” 贾新超表示，孩子在成长过程中会遇到很多挫折，他们的大脑还在成长发育。 当挫折发生时，所造成的压力达到一定程度时，就会对大脑造成一定的损害。 “如果孩子长期承受巨大的压力，又不能及时恢复，他的大脑就会持续处于应激激素状态在线英语，这对大脑发育非常不利。”

但这并不意味着父母对孩子的所有需求都必须得到满足。 王女士的女儿是某明星的粉丝，喜欢购买偶像代言的产品。 王女士表示，如果只是买一些生活用品、零食也还好，但有些代言产品价格并不便宜，要几百甚至上千元。 不买孩子她会不高兴，两人还为此争吵。 不过平台英文，有些家长并没有直接拒绝孩子的需求汕头英语，而是采取迂回战术，“你想买就可以！但是你要做家务合肥英文，用家务换积分，然后用积分换钱”。

“孩子有需求是可以的，但要实现它，就必须为自己的需求付出、付出。” 肖斌认为，家长采取迂回战术是一个好办法，而且最好不要突然使用这种方法，但它是从小就用的。

肖斌提醒家长，当孩子提出过分、无理的要求时，不要立即纠正和改变。 这样很容易导致父母和孩子之间的关系陷入僵局青春期英语北京英语，没有后续继续沟通的空间。 他们需要注意策略，“父母的目的”不是为了打败你的孩子，而是为了帮助他成长。”

“研究表明，父母与孩子的关系越密切，孩子的抗挫能力就越好。抗挫能力与父母的否认、惩罚、严厉对待孩子的行为显着负相关，与孩子的抗挫能力显着正相关。”以及父母对孩子的支持。” 贾新超指出意见不合离家出走？专家支招家长如何与青春期孩子相处，如果父母情感上温暖、理解，孩子抵抗挫折的能力就会高；如果父母情感上温暖、理解补习班外教，孩子抵抗挫折的能力就会高。 如果父母过度保护、严厉惩罚、否定孩子或过于偏袒孩子，孩子抵抗挫折的能力就会低下。

他还建议家长多鼓励孩子。 “对于孩子来说，鼓励永远比批评更重要。当你想让孩子改变时，就用积极的语言去鼓励他们。” 贾新超举例说，如果孩子老是玩手机，很多家长就会骂“你天天就知道了”。 玩一会儿手机英语留学，看看书。”其实，家长的真实想法是，孩子不应该沉迷于手机，应该有所节制。这个时候，可以换句话，比如“妈妈，我相信你可以控制玩手机的时间。 再玩手机十分钟，能看一会儿吗？“儿童读物还是休息一下。” 同样的事情，如果表达方式不同，就会有不同的结果，孩子往往会朝着鼓励的方向成长。

新京报记者 苏吉

编辑苗晨霞、校对刘军