快速掌握七年级（上）英语教材第二单元第四节的核心知识点。

结合第一学期英语教材第二单元课部分整理的核心知识点：

什么：等等/代词。 & 形容词。 翻译：什么。

常用的表达方式以问题开头请用英语说的英文学英语网络网络英语，例如What are you do?（你在做什么？） 你在干什么？

is：译为“是”，本课主要涉及句型what's=what is； 这是=它是。

这个：代词。 翻译：这个，这个。 指距离说话人较近或较近的人或物。 它是单独使用的。 对应的词是that（那个、那个）。 注意请用英语说的英文，this is 没有缩写南通英语，this is a book → 错误句型=This's a book，正确句型=This is a book。

在： 百万/准备。 （表明语言、材料等的使用）； 连词in也可以表示“在…”，例如in the box（在盒子里）； 与衣服、鞋帽等与其他词连用时，表示“穿”的意思。

英语：n. 英语，当用作形容词时天津外教，被翻译为English/English。 常用短语说英语说英语。

这个用英文怎么说？ 这句话是一个特殊问题英语学英语，询问如何用英语说某事。 答案是“这是一个/一个+单数可数名词”，不能用“这是……”来回答。

例如：这英文是什么？ 这个用英语怎么说？

这是一本书。

地图：名词收费标准学英语，译为地图，如中国地图。

杯子：n. 杯天津英语，常用短语：一杯茶。

统治者：n. 统治者; 统治者; 笔：n. 笔; 笔。

橙色：n. 橙子。 当orange用作“橙子”时，它是一个可数名词。 当前面有不定冠词时，使用 an。 它也可以表示“橙汁/橙子”威海英语，在这种情况下它是一个不可数名词。

夹克：n. 夹克，夹克。

关键词：n. Key学英语外教英文北京，当用作形容词时，被翻译为至关重要的和关键的。 常见搭配：门的钥匙。

被子：n. 被子; 床罩。

它：/pron。 it（主格和宾格形式）学英语好不好初中英语，人称代词主格]it是第三人称单数形式七年级（上）英语入门第二单元第二节：快速掌握核心知识点，用来指代上述文本中出现的单个事物，也可以用来指代上述文本中的this/that。

常用短语/句型：it's=it is，是人称代词it+is，意思是“it is”。 用于指代单一事物，有时可以代替整个句子的内容，也可以指时间、距离、天气等。 它是形容词所有格代词沈阳英语，意思是“它的”。 它不能单独使用，后面必须跟名词。

it's（itis 的缩写）当在句子开头时，It's 和 It is 可以互换； 当用作一般问题的肯定简短回答时外教雅思，只能使用itis，而不能使用it's。

例如：这/那是什么？ 这/那是什么？

这是/这是一个包。 这是一个袋子。

这是一支笔吗？ 这是一支笔吗？

是的。 是的。

A(a)：艺术。 （用在单数可数名词之前，表示未提及的事物）→（人、事、物）。

那：代词。 那个那个。

拼写： v. 用字母来拼写/拼写； 请：插入。 请（用于礼貌地请求或命令）； 千克：d3i：/千克/千克。

课本的第7页，有这样一句话：Spell it, please，翻译为：请拼写它。 很多同学会想外教网站，为什么不写“pleasepellit”呢？ 那是因为 Spell it, please 是一个祈使句。

【什么是祈使句？ 我们会在后续的课程中讲到，不过这里提前给各位同学扩展一下祈使句的含义：表示请求、劝告、命令、建议等的句子称为祈使句。 祈使句通常省略主语 you，并且通常以动词的原始形式开头。 否定形式是在动词原形前加don't。 例如，请感谢玛丽。→请感谢格蕾丝；不要拼写它→不要拼写它。 】

Unit2核心短语和关键句型：

in English 使用英语（“in+language”表示使用某种语言），例如，Speak in English，please say English。

关键句型： How do you say "asking about things" 用英语 怎么说 → What's this in English? 这个用英语怎么说？

这是一个橙子→这是一个橙子。

“这个/那个用英语怎么说？” 是一个特殊问题，询问“你用英语怎么说？” 您还可以使用“What's theEnglish for…？” 来表达同样的意思。 回答时一定要用“It's a/an+可数名词单数”请用英语说的英文补习英语，不能改成this或that。

这是一个指示代词，意思是“这个；这个”，表示最近指代； that 意思是“那个；那个”宝宝学英语，表示远端参考； 打电话时，常用this来指代自己英语收费标准，用that来指代对方。

最后是英语教材第二单元最重要的知识点。 没有其他的了英语机构，那就是 a 和 an 的用法：

a 用于匹配发音以辅音音素开头的单数可数名词，如地图、地图、笔、笔。 an 用于匹配发音以元音音素开头的单数可数名词，例如 an apple, an apple 和 an Orange, an Orange。

有的同学可能会问，以辅音音素和元音音素开头的单数可数名词是什么？

在这里儿童外教外教，我整理了所有辅音和元音音素的发音，方便大家阅读：

元音: [i], [ə], [ɒ], [u], [Λ], [æ], [e], [i:], [ə:], [ɔ:], [u:] , [ɑ:]

、[ai]、[ei]、[ɔi]、[au]、[əu]、[iə]、[eə]、[uə]。

辅音：[p]、[t]、[k]、[f]、[θ]、[s]、[tr]、[ts]、[∫]、[t∫]、[b]、[d] , [g] , [v] , [ð] , [z] , [dr] , [dz] , [ʒ] , [dʒ] , [h] , [m ] , [n] , [ŋ] , [ l]、[r]、[w]、[j]。

【注：关于a和an的用法，一定要听老师课堂上讲授的知识点，不要搞混了。 看似简单的两个字，却涉及到很多知识点大学英语，在初二第一学期就要应用到。 ，要以听力为主，复习为辅。 不认真听就没有办法复习，甚至乱复习】