从孩子2.5岁到3.5岁,已经整整一年了。 和很多宝贝宝宝相比,因为陪伴时间有限,宝宝的成绩比较一般。但是到目前为止,我的英语启蒙理论知识还是收获了很多
因为热心经常催促身边的朋友给孩子英语启蒙菲律宾英文,所以经常被问到很多问题。 我将回顾一下悟道一周年并做一个总结。 希望和大家一起坚持,一起探讨育儿知识。
先说启蒙成果。 经过一年的启蒙,孩子现在的听力词汇量已经超过500个,并且愿意张嘴跟读,辨别声音的能力也非常好。
最近我听了睡前一起读的牛津树1-2。 有些母亲根本不记得它们。 孩子们不仅能听清正在说的内容,还能提前复述有趣的事情(淘宝听到苹果后,诡异地笑着说:抓鲤鱼,抓妈妈,哦不!)小猴英语点读笔怎么下载欧美英语,偶尔会突然碰一些词,泥巴,糖……
有时候我们听不懂,猜错了,所以我们要虚心地问她什么意思? 她非常喜欢并且喜欢英语。 一开始,她时不时地说一些句子,但她父母的英语口语太差,无法和孩子进行亲子英语对话……有时我会和宝宝开玩笑说我们耽误了孩子。
我不得不感叹孩子们现在多么幸福,他们在玩的同时还能掌握英语。 我想我们当时背了多少单词啊!
说到英语启蒙,其实一开始我并没有信心
虽然我和爸爸学习很好,毕业于北京一所英语优秀的大学,但我们英语确实很渣。 我们英语很笨。 以前,我们连续两次作文模型考试才勉强通过了大学英语六级。 英语口语课一直是我的噩梦。
毕业10年了,英语已经退化到了牛津树1中的一些单词必须在手机上查才能看到翻译的地步,所以这也是我不喜欢在朋友圈发关于英语启蒙成就的文章的原因。
我是一名班主任,也是一名二胎妈妈。 老大3岁半,老二1岁半。 每天,孩子们七点钟就出门,不起床,晚上七点三十分回家。 除了吃饭、洗澡之外,每天真正陪伴孩子的时间只有半个小时。
半小时是否有效利用,取决于孩子们的心情。 他们还小,我和爸爸从小就在快乐的学习中长大。 希望他们也能享受到学习的乐趣。 更何况,英语只是一个工具,所以在英语学习方面,我只是尽力引导,营造氛围,静待花开。
每天和孩子们在一起的时间真的很宝贵。 有时候很羡慕可以早点上班的全职妈妈和朋友。 除了工作之外,我和爸爸所有的时间都花在陪伴孩子上。 陪伴是无价的。 每天上下班1个小时的通勤时间对于我来说也是一个巨大的浪费。 我得利用这段时间打卡记录前一天的学习情况,查英语资料,听音频,搜索网盘资源,看牛马的经验贴……
我发现的“宝藏”和我踩过的“坑”
一年前,当我二胎产假即将结束时外教天津,我无意中看到一篇文章台州外教,讲述的是一个没考过大学英语四级的渣妈如何用三年时间培养出一个能读小学章节书、能到处参加英语比赛的宝宝。 我太兴奋了,太相似了! 这家伙太像我了! 英语差,理科生,善于研究总结,行动导向,她能做的事我为什么做不到? 但后来事实证明,我确实做不到她所做的事情。
踩过启蒙之初的“坑”
读完那篇启发性的文章后,我立即买了她说的《不可错过的英语启蒙》这本书,发现尽快磨尖耳朵非常重要。 我买了书中推荐的《语言启蒙》和《人间迪士尼英语》的DVD和CD。 我花了200多元买了《清华少儿聪明狗自然拼读ABC》,她说可以帮助家长练习发音。 我们还是要支持正版!
原来我真的没有天赋。 不管我怎么听,我还是发不出正确的发音,因为CGZ字母的发音错得离谱。 父亲不准我亲自教孩子:“让孩子自己听。 别说了。 不要教错了,以后就无法纠正了。”
是啊,几十年过去了,我连普通话都说不好。 一段时间后我还希望加强我的英语口音吗? 当然,少数有语言天赋的除外。
因为我已经错过了声音识别的最佳黄金时期(6岁之前沈阳英语,最晚不超过12岁)。 有些发音小时候没听过,长大后也听不出这些声音的区别。 如果我无法区分声音,我就无法发出正确的声音。 就像两湖很多人分不清n和l,福建人分不清h和f……但这也是少儿英语启蒙的优势。
我不能亲自教我的孩子英语,我怎样才能学英语? 只听、磨耳朵可行吗? 逛了一圈后,我发现了一些宝藏。
宝藏一:给孩子们播放儿歌外教合肥,并将歌曲与场景搭配起来,让孩子们能够理解
由于我的口音不好,我无法在启蒙初期亲自教导我的孩子。 当我陷入困境时英文好吗,我发现了儿歌启蒙的魔力。
这里强烈推荐《超级简单歌曲》和《清华少儿语感启蒙2014版》。 您可以在许多视频网站上找到相应的童谣视频。
通过视频将歌曲与情景对应,多听,简单地告诉她中文意思,大约4个月的时间,淘宝就积累了前200个单词。
为了保护眼睛零基础英文,我很少放她的视频。 周末出去的时候我主要是在车里播放童谣。 我们一起唱歌、做游戏。 我非常同意盖兆全老师的理解性输入,只有理解性输入才是有效输入,特别是对于我这样时间有限的班妈妈来说,这是一个事半功倍的好方法。
宝物2:指读笔和指读器
在浏览英语启蒙帖子时,我发现了点读笔这个神奇的工具! 我的大中国太大了,什么都有。 不仅解决了我口音的大问题,还把宝宝的英语启蒙带入了声音的世界!
经过对比分析了三种点读笔,我于去年5月1日购买了小Xren。 这是值得纪念的一天,因为我认识了一群志同道合的牛妈妈,从他们身上学到了很多知识,并跟随群主走上了买买买的道路。
看书真的很有趣,可以整本书看,也可以逐句看。 很多书也有不同的音频,有的是说唱的,还有英美口音……从原来的《廖易》、《小驼》、《SSS》等主打唱歌的书开始。
启蒙后大约8个月,我们开始一起阅读分级书籍,进入有目的的学习阶段。 有时候没时间陪,宝宝就会拿出来自己看。 很快16G笔就满了。 为了解决兄弟姐妹抢笔的问题,最近买了一支32G的笔。 如果你能坚持的话,我建议你直接买新的32G。
宝物三:牛婷婷
跟着群里的牛妈妈,捡到了宝宝牛婷婷,适合还没入园的宝宝。 上幼儿园后,他们在家的时间越来越少,利用率也越来越低。
我们的房子位于客厅。 白天,弟弟听的内容是主要内容。 6点以后,姐姐的内容就是主要内容了。 物尽其用,老二的优势就凸显出来了,呵呵。
牛婷婷强调吸烟的时机,在孩子们玩耍时将其作为背景音乐。 如果播放了孩子喜欢的内容,他就会停下来跟着播放,不需要孩子认真听。
我还怀疑孩子不听话。 有一次我指着书对淘宝说:“给妈妈带五个小男人(当时不知道书名,后面的字被遮住了),她唱的是飞碟里的五个小男人。” 我说不是这个,她却说是这个(她还不知道怎么读)。 我很惊喜,问她怎么知道? 你怎么会唱歌? ! 她说是牛婷婷教她的。
平时我会利用上下班的时间,结合孩子的作息时间,遵循可理解输入的原则,定期给孩子更换内容,主要是听他们感兴趣或最近读过的动画片或书籍。
牛婷婷解决了我不能长久陪伴的问题。 我充分利用了不在家的时间多听,也节省了我寻找资源的时间。 与其说我500块钱买了牛婷婷3岁英语启蒙一周年,我发现的“宝藏”,我踩过的坑……,不如说我500块钱买了音响。 我实在没时间到处寻找下载资源。
牛亭亭资源十分丰富。 除了英语之外,你还可以学习中国文化、听故事,还可以将自己的资源上传到牛听听播放。 如果您有兴趣,可以先在手机上下载牛听听APP来了解内容。
宝藏四:Be There or Be Square 和听众
牛婷婷的优点是寻婷,但是携带不方便,而且不可能让孩子根据自己的兴趣来选择。
英语启蒙听起来比较贵。 市场上有一款适合老年人的手机L390,受到很多人的好评。 其音响效果好,价格合理。 我买了一首送给淘宝英语网站,洗澡、起床、吃饭的时候听。 我只复制了最近看的动画片的音频。
事实上,我最喜欢的是听众。 它可以调节语速、快读或慢读,还可以跟随录音。 对于3岁以上的孩子来说有点复杂。 我选它作为淘宝5岁时送给他的理想生日礼物。 高年级的孩子可以直接购买听众。
但是,我得到了另一个错误:
被愚蠢的英语误导了? 因为每天睡前只有半个小时的有效陪伴时间,所以我们主要用它来亲子阅读英语书籍。 当我们广泛阅读牛津树1和2时——我们没有要求后续阅读和复述(我认为这会降低孩子的兴趣)。 除了唱歌,淘宝只停留在说英语的水平。 难道孩子也得成为所谓“好英语口语”中的一员吗?
我的孩子在读本科之前没有考虑过送他们出国。 英语只是沟通和阅读的工具。 他们不是在学习英语,而是在用英语学习。 我只是想利用这段时间让孩子们在上小学之前实现中英文自读。
所有英语牛人都需要大量听力,而我每天只有半个小时。 如果我全部用它来学习英语,就很难达到预期的效果,而且还会耽误中文阅读。 听力问题必须解决!
有了这么小的孩子,家里就很多人了。 除非她真的对某件事感兴趣,否则她不会静下心来听。 我开始研究动画片的启蒙(如何选择动画片,后面会详细介绍)一对一外教,这是对任何一个孩子的诱惑英文补习班,也是解决问题的好办法。
网上有些牛宝宝小时候不读书,只是坚持看几年动画片,在学会自然拼读后很快就实现了章节书阅读。
为了解决避免弟弟看动画片的问题,我买了一台投影仪。 每天睡前喝牛奶刷牙的同时看15分钟动画片,睡前关灯后听10分钟音频。 然而她每晚都在床上发疯,很少听。
但看了一个月的动画片,产出效果就很明显了。 淘宝开始说话了,经常说漫画里的对话。 现在我每天坚持看一会儿动画片,空闲时间听听音频,看书半小时。 孩子们可以自由选择,有中文和英文两种。 从此,我们又回到了快乐学英语的时光。
总结一下我的一些灵感
1、什么时候开悟最好?
除非父母英语很好,否则通常可以和孩子进行亲子对话。 对于普通人来说小猴英语点读笔怎么下载,我觉得最好是在孩子2到3岁,能用中文表达清楚的时候开始英语启蒙,因为这样的孩子理解能力很强,对唱歌跳舞更感兴趣。
距离小学还有3、4年,有足够的时间达到1000小时的英语听力时间绝对没有问题——有专家认为需要这么长时间才能转型。
主要原因是上幼儿园后时间很少,上小学后就更难挤出时间了。 早期启蒙会容易很多出国学英语,而大一点的孩子成熟了,语文强了之后,她看那些小学分级的书就会觉得幼稚技巧学英语,对读和孩子同龄的书感觉看不懂,有抵触情绪。
当然,只要你努力,父母能坚持,什么时候开始都不算晚。
2. 您想申请英语培训班吗?
1)首先想清楚参加英语培训的目的:
培养英语很有趣,培训机构的老师尤其是外教确实能带动气氛;
纠正发音,与老师互动,鼓励输出;
提高一定的专业知识~比如自然拼写、英语写作。
2)什么时候参加培训班最好?
如果经济条件可以的话,为了提高孩子的兴趣,更好的启蒙,就从头开始吧。 但效果会太低。
纠正发音并鼓励输出。 在家启蒙200多个词汇,孩子已经习惯了英语,听懂了简单的互动,这个时候最好去班级报到。
专业知识的突飞猛进,专业的人做专业的事,建议把这个比较留给机构。 学习Phonics的最佳时机是5岁以上,词汇量达到1000个之后。 提高了写作能力之后,想想小学以后,比如学习和思考。 如果选择机构? 这取决于孩子的水平和父母的目的。
我更关心的是:
我觉得不管报什么培训班都是一种辅助,最重要的是在家不断输入英语自然习得! 如果家里投入不够,完全交给培训机构,一年后你会发现,几万块钱就这么浪费了佛山英语,而且孩子可能只会认识几个单词学英语外教,英语还是哑巴。
3、如何选择动画片?
漫画确实需要自己去研究。 只有父母知道孩子喜欢什么风格,目前的英语水平如何,能听懂什么速度和词汇。
如果还处于启蒙初期少儿在线英语,可以看SSS等童谣视频,和孩子一起看,平时和孩子一起玩,积累初步词汇量。 词汇量达到200-300之后,就可以看一些初级动画片,一些教学,互动陪练学英语,和孩子一起看、玩。
例如abc kids、美式英语世界。 还有一些故事情节讲得很慢的动画片,比如老鼠波波和小蓝考拉。 但缺点是故事太简单,3岁以上的孩子会觉得幼稚。
我找到了一款适合大孩子启蒙的Big Muzzy。 故事丰富,词汇简单,语速缓慢,有大量重复。 许多年龄较大的孩子用它来启蒙。
在给淘宝看动画片之前,在上下班的路上,我会先去喜马拉雅山听听音频,看看语速是否合适。 看看百度上讲什么,回家把故事情节讲得没胃口外教哪好,然后一起看。 最近也想通过漫画来开悟,发现音频输入不够,之前也没有给她看过。
但在美语世界的早期,ABC Kids 对她来说有点太简单了,她看的不多。 我两岁时看过一些粉红色的猪。 这也是一部非常适合启蒙的电影上海英文,尤其适合我们一家四口。 Peppa&George是淘宝给她和弟弟取的英文名。
4.什么时候学习Phonics最好?
Phonics这几年很流行,有必要学吗? ! 这是非常有必要的。 如果你真的学了自然拼读+背了220个感叹词,就可以读单词、拼单词了。 但很多孩子听力单词不够,学了一点就放弃了。
我很同意盖老师所说的积累2000多个词汇英文几个级别,至少学1000个以上。 听、说、读、写之间没有区别。 最好5岁就开始拿笔,最好是学规则、做练习。
对于已经上小学的大孩子,如果时间有限,可以同时学习自然拼读和启蒙。 大孩子的优势是学习能力强。 如果他们配合得好,效果会非常显着。
5.如何平衡中英文阅读?
我也很纠结这个问题,有得有失。 我不希望我的孩子本科没毕业就出国了,依然走上高考的千军万马之路。 特别是教育改革后,得语者得天下,语文阅读不能丢。
我们从八月份两个孩子开始就一直坚持亲子阅读,家里也有很多中文书籍,但因为我现在实在没有时间,淘宝的中文阅读主要是和弟弟一起做。 当她和我弟弟说话时,她会一起听、一起读。
后续我也会投身国学和儿童诗的学习。 中文是我的母语。 我也会有意识地丰富平时谈话中的用词。 毕竟有一个大环境。 只要保持良好的阅读习惯就应该没问题。
6.英语阅读推荐
绘本方面,推荐廖才兴的~全部买太贵了,可以先买1-7周。 分级时,建议结合使用Oxford tree和raz。 前者有趣,类似于连续剧,后者可以用来提高词汇量。 喜马拉雅山上也有相应的音频。
7、二胎亲子教育如何平衡?
题外话,因为和姐姐在一起的时间太多,我一直对弟弟感到愧疚。 他每次见到我都那么高兴小学英语网课,像猴子一样爬上来被妈妈抱,但我能陪他的时间实在是太少了。 大多数时候,姨妈都陪在他身边。
他特别喜欢看书小猴英语点读笔怎么下载,这比他小时候姐姐奶奶养他的习惯要好。 他一天看几遍书——巧虎、小熊绘本、揭秘汽车机场……他一个接一个地讲。 除了听童谣外,他还没有开始英语启蒙。 他最近进入了学习说话的敏感期。 妈妈希望你快点长大。 当你两岁的时候,妈妈会带你和你妹妹一起看英文书、玩游戏,好吗?
最后,我想数一数我囤积的书。 我真的是一个失败者。 我总觉得两个孩子除以2就没有多少了,哈哈。 在教育投资方面,我愿意尝试、犯错——如果孩子喜欢的话,他就能从中学到一点东西,还能赚到钱。
绘本及其他:甜心英语图书20本; 12本《牛津小土豆》和2本练习册; 廖才兴1-7周13本,8-19周21本; 汽车城36册; 廖彩星全套卡牌和白卡;
分级阅读材料:牛津树1-2,共157本书,牛津树3-5,共120本书; RAZ A-level 90本书籍,A-level 7本合集; 随机1本英文教材,共30本,随机2本,共30本; 我会读《饼干狗》18本书; 国家地理初级12级书籍。
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