写在前面
在中国，英语领域最著名的西方语言学家是斯蒂芬·卡申（Stephen Karshen）好吗学英语，他提出了“可理解输入”假说。
许多提倡英语启蒙的Up主，既有相同之处，也有细微差别，因此在中国鸡娃圈广为人知。 当然英语那个好，最重要的是他的理论具有普适性，能够有效地指导大家开展家庭英语启蒙。
说到当代语言学家，就不能不提史蒂文·平克镇江英语，他是享誉世界的认知心理学家、哈佛大学语言学家、科普作家，被誉为“乔姆斯基之后的语言天才”。
他的代表作《语言本能》认为语言不是文化产物成人没学过英语首先要学什么开始，而是人的本能。 堪称语言学领域的革命性著作少儿英语网课，凝聚了语言学、认知神经学和进化心理学的前沿理论。
当然，这部天才之作虽然帮助我们理解语言器官，破译语法基因，进入人的心灵之门，但相对专业，非英语专业人士难以阅读。
与理论派的史蒂芬·平克相比，史蒂夫·考夫曼（Steve Kaufmann）可以说是实践派的代表。 他关于语言学习的一些观点，与我们很多家长普遍奉为楷模的启蒙学说有很大的不同。
01
考夫曼理论
根据维基百科的介绍：“考夫曼是一位会说十种语言的语言学家。他出生在瑞典，父母是讲德语的捷克人。他在加拿大长大并上学自然拼读法，加拿大有两种官方语言，英语和法语。 1970年年中与加拿大建交后，他成为第一批驻华外交官，赴日近九年成人没学过英语首先要学什么开始，娶了中国妻子，有了中国岳父，西班牙籍说哥斯达黎加婆婆。”
从考夫曼童年的成长环境可以看出，他有着一般孩子无法比拟的语言环境，再次证明了童年时期的语言环境对于孩子语言能力的发展有着至关重要的作用。
当然，对于外语学习来说，语言环境并不是唯一重要的因素。 在多年的外语学习过程中，考夫曼总结出了一些行之有效的学习方法，下面喵爸分别介绍一下：
理论 1：勿忘我打字
目前普遍接受的英语启蒙理论是Krashen的“可理解输入”假说，即听力或阅读训练应该从孩子能够理解的材料开始。
然而，考夫曼认为外教收费，在刚开始学习语言时，孩子们很难完全理解他们听到或读到的内容。 因此，语言启蒙不能从“理解输入”开始哪个好学英语，而必须增加“不需要理解”的输入。 投入”，参与到这场“无私投入”中。
长期坚持这种听读输入，孩子就能逐渐理解输入的材料。 同时，你还需要经常、反复地听有限篇幅的材料，你会逐渐理解语言学习的奥秘。
理论二：真实环境
很多时候，我们经常强调模仿的重要性，所以大家更注重选择一套教材，排练里面的对话，包括看动画片来学习吉林市外教，这些都属于模仿真实语境。
考夫曼认为，在真实环境中学习总是比人工模拟情境更有效。 我们应该把时间花在真实、有趣的对话中，这比任何正式的课堂语言学习环境都要好。
理论三：主动学习
大部分中国家长“望子成龙”心切，所以早在孩子上幼儿园之前就开始语文、数学、英语、美术等科目的启蒙英语班，生怕孩子“输在了第一位”。起跑线”。
这种内卷化的结果就是幼儿园变小学，小学变初中。 为了追求效率，大家争先恐后地采用成人训练营式的强化训练，过早扼杀了孩子的好奇心和学习兴趣。
考夫曼认为，学习者必须对自己的学习负责。 我们知道，在初始阶段，老师或教科书通常会决定孩子学习什么单词。 然而，这些话并不重要，很快就会被遗忘。
因此，作为学习者，一定要主动摸清语言环境、学科和主要内容，找出会派上用场的单词或词汇。 这才是重点。 简单来说，就是根据孩子的兴趣选择相应的学习材料。
理论四：语法问题
考夫曼并没有遵循传统的学习方法，先把语法学到极致。 相反，他认为只有交流才是最重要的语言学习方法。 所以，虽然考夫曼的语法并不完美，但他也因此可以说得更流利的法语。
02
闪卡游戏
喵爸爸的英语启蒙TPR闪卡游戏更符合考夫曼的外语学习理论，注重真实语境和交际，而不是先学习课本和语法。
所谓TPR是指全身的生理反应。 通俗地说，就是父母一边对孩子说英语，一边做着吃、喝、睡等日常动作，帮助孩子建立声音和动作之间的联系。
有了以上的听力基础之后，家长说英语一节课多少钱英文，孩子做动作学英语杭州，这样孩子对英语发音就会有条件反射，这就是苗爸爸常说的培养孩子英语思维的话。 例如：
洗你的脸。
梳理你的头发。
关灯。 关灯。
擦地板。
TPR闪卡学习有一种比较有效的方法，叫做目标拆解法。 具体可以分为以下三个步骤。
第一步是了解
首先是看闪存卡并做动作。 每张闪卡对应一个日常生活动作，所以不能只让孩子听读，而是通过动作帮助孩子理解英语短句的发音。 换句话说，首先是理解。
第二步是阅读
当孩子能建立声音和动作的联系外教短期，能听声音做动作后，就可以开始引导孩子跟着音频，或者家长的发音走。 模仿是英语口语学习的第一步。
第三步，接着说
在正常的TPR亲子游戏过程中，首先是家长示范无锡英语，即家长边说英文边做动作成人没学过英语首先要学什么开始，孩子在一旁观看英语培训，也就是上述先认识。
二是家长说英语职场英语，孩子做动作，这是培养孩子英语思维的重要一步。 最后出国英文，父母做动作，孩子说英语。 当然，中间可以加一个引导环节会说10种语言的考夫曼，颠覆英文启蒙认知方式，适合闪卡游戏，就是家长说第一个字，启发孩子说剩下的。
例如，如果父母说 Brush…，孩子会立即说 Brush my teeth。 父母说 Open… 孩子们说 Open my mouth。 通过这种过渡，大大降低了孩子说英语的难度。
有的妈妈只想一步登天，希望孩子能直接记住。 这不是拔苗吗？ 对于一个没有基础英语的孩子来说，学习一门新的语言就像一个成年人，一个父母。 第一天学习，我就让你说，用了，能行吗？
如果你把它分成几个步骤，一次完成一个步骤，那就容易多了。 很多人学完就放弃了，不就是想一步到位吗？ 感觉自己学了这么久，还是没有什么长进，还是说不出来。 然后我开始焦虑，犹豫，怀疑。 方法不对？
其实要求太高了。 别说宝宝做不到，就是父母做了，也做不到。 说出来，这有多难？ 一是听不到位，二是复述不到位，三是目标没有分解。 把大目标分解成小目标去实现，孩子就会有成就感。
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高分技巧
不管是中考还是高考，拿高分的秘诀就是：读书+背单词。
简单点说，就是边读边背单词。 之所以推荐这种积累单词的方法，是因为上下文容易联想和记住单词的意思。
很多孩子学英语容易崩溃的原因，主要是一开始用词汇手册背单词怎么样外教英文深圳，没有上下文，背得快，忘得也快。
苗爸爸说的是一边读书一边背单词。 并不是说每次遇到一个词都要查字典。
事实上，对于几乎所有带分析的英语真题，每篇阅读文章的末尾都有生词和短语总结。 所以，如果选择这种人性化的资料，如果不认识生词排名英文，通过上下文无法理解，可以快速扫词汇来解决。
在积累词汇的过程中，要注意积累熟悉的词和不常见的意思的词出国留学外教，这也是出题人经常检查的地方。 阅读后，利用碎片化时间重复记忆也很重要。
当你一言不合就完成了10年的真题，英语的高分正在向你招手。
【作者简介】苗爸爸，“范登新家长教练”，专业英语启蒙教育推广者，今日头条“优质教育缔造者”，微博“英语启蒙潮汕主播”西安外教，每天分享家庭英语启蒙知识与经验. 27年高中英语教学经验吉林市英语，14年家庭英语启蒙教育实践经验。