（原标题：【引领新征程】老师坚持每天风雨无阻上课，从实际中钻研教学方法_金洋网讯）

步行老师陈锡清在上课 记者彭雨泽 摄

肇庆五龙镇中心小学英语教师陈希庆

金阳网记者 彭雨泽

肇庆市德清县五龙镇有专门的英语老师。 她现在是镇上唯一的步行老师。 她叫陈西青每日英语新闻在哪里看，每周去五个教学点教三、四年级。 她每天上一所学校，上午和下午教一个年级。

她每天骑着摩托车在乌龙镇崎岖的乡间小路上，从一个村庄到另一个山区，风雨无阻，一个人。 由于与丈夫长期分居，她现在和不到三岁的儿子、70多岁的婆婆一起住在武隆镇中心小学的家属宿舍。 宿舍的外墙上贴着一张简单的打印纸，上面写着“印铭居”几个字，这是陈老师给这个简单温馨的小家取的名字。

从代练到教学从零开始学英语

1993年开始，陈锡清成为代课老师。 起初，他每个月的收入只有100多元，还不到正式公办教师工资的一半。 那时候教学点条件很差，没有辅助材料。 为了布置习题，陈老师只好自己做版，用刮刀和油墨，一张一张地做。

2009年，全县开始普及英语教育。 由于村校和教学点的专业教师不够，五龙镇中心小学的校领导找到有一定英语基础的陈老师，让她从语文老师转职为英语老师。 . “校领导通知我，下学期我要教英语，而且还是六年级。” 陈老师回忆说，“虽然我也有兴趣自学英语，但完成这份工作对我来说并不容易。我的英语知识来自初中，很少能用于教学。”

第一次拿到人教版六年级、三年级英语课本时，陈老师觉得手上很沉太原外教，心里也很沉。 “那时候，我连红绿灯和琼斯先生都不认识，也不能正确阅读。我很担心：我该如何教好我的学生？但我不想辜负信任领导的意见。我必须想办法教好英语，学好英语。成为我唯一的出路。”

那时候互联网没有现在这么发达，学英语的途径也不多。 陈老师买了一套四册的《徐国璋英语》作为参考书。 该套书也是她经常查阅的重要参考书之一。 不仅如此，陈老师还充分利用教材和辅助材料，边听边讲，认真揣摩教学设计，同时请教有经验的同级老师，听取了一些优秀的借鉴其他学校教师的课例英语那家好，逐步形成一套适应学生年龄和新课程标准的教学模式，让学生在“听-说-做-唱”的过程中接受新知识。

也是在2009年，陈老师顺利成为正式的正式教师，开始了她的英语教学之路，风雨无阻【引领新征程】老师坚持每天风雨无阻上课，从实际中钻研教学方法_金羊网新闻英语网课，一直持续到今天。

去年6月以前怎么学英语，村里的路非常难走，有的路坑坑洼洼，破败不堪。 校外教师多为女教师，开摩托车怕不安全。 陈老师笑着说，“我有点粗”，反正我开摩托车也习惯了。 一开始每日英语新闻在哪里看，每人每周去一个教学点授课。 为了让其他老师不用那么辛苦，更稳定的安排教学，也为了镇中心小学更好的安排工作，方便管理，现在只有陈西青老师一个人。 《专业》每周教授五个教学点。

备孕坚持教研教学法

结婚八年后，她没有怀孕。 为了怀上孩子，陈老师尝试了人工试管婴儿。 为了不影响孩子的学习，每次做完试管婴儿手术后，她都没有请几天假，就回去教书上班。 怀孕前，她动过3次手术，花光了家里所有的积蓄。

很多家长都会很紧张英语一对一，也很珍惜这样一个来之不易的孩子，“因为来之不易”，陈老师说。 然而，陈女士不顾丈夫的劝阻，坚持在怀孕期间重返学校任教。 她笑着向记者解释道：“我觉得教书育人的工作离不开邯郸英语，上班就像给孩子胎教。”

在教学点之一的云楼小学，学生们正在午休。 他们大多穿着拖鞋潍坊外教好吗英语，有的光着脚在教室里、操场上、楼上楼下跑。 看着这群孩子，在谈到教学现场的英语教学时，陈老师提到了一件令她难以忘怀的事情。

有一次，陈老师要孩子们复习“西瓜”（西瓜）这个词外教方法，但是学生们说我喜欢女人（女人）。 陈老师发现学生很容易被相似的发音搞糊涂，于是她决定在发音上下定决心。 在平时的教学中，她会先把发音相近的单词分开讲威海英语，然后再一起讲，让孩子记住发音规则，帮助记忆单词的拼写。

从去年开始，陈老师就通过建微信群的方式吸引学生进群，然后把练习题和朗读游戏放到群里，希望能帮助学生纠正发音。 工作一学年，发现教学点实施效果不理想。 教学点的大部分学生都是留守儿童。 有一次陈老师问家里有电脑的同学学英语青岛，很少有同学举手。 三十多人的班里，只有五六个人举手。 为了更好地适应教学点孩子们的实际情况，陈老师也在不断地试验研究和改进教学方法。

教育资源上门，师生情谊感人

教师步行教学的目的是将优质教育资源送到农村孩子家门口，减少孩子远距离求学的不便。

谈及离开教学后的师生关系包头外教，陈老师有些遗憾，“这几年和学生的关系，已经没有当班主任时那么亲切了。”

任教前，陈老师在中心小学任班主任。 一个姓莫的孩子今年上了大学，和陈先生还有联系。 莫六年级时，陈老师第一学期教他中文，第二学期教他英语。 关系非常好。 至今网络英文，陈先生还记得孩子写的一篇作文《我爱家乡的艾草》，发表在肇庆教育报上。

在陈老师的班里，有一个姓李的女同学，因为身上有狐臭，被同学们排斥，大家都不喜欢和她一起玩。 陈老师来到李同学家了解她的家庭情况哪家好学英语，并教她用肥皂洗头。 原来外教哪家好，李家情况特殊。 母亲精神不好，父亲长年在外打工。 家里只有她和没上过学的弟弟。 自从她懂事以来，她就照顾好自己，家里的家务活都包揽了。

陈老师回到班级教育其他同学：“如果你是她，如果全班同学都这样对你，你会怎么想？” 慢慢地，学生们开始主动与李某交流。 到毕业时，李已经和其他朋友一样完全融入了班级。

离开教学岗位后，陈老师一直为没能像过去那样与孩子们建立起相互依恋和友谊深感遗憾，但去年她收到了一份特别的教师节礼物——一幅手绘图和一封信。 信中写道：“亲爱的陈老师，您花时间教我们。其实我们很喜欢学英语，我们很感谢您。只有看了那个视频才知道您有多努力。谢谢您补习班英文，我们爱你，陈老师！” 虽然文笔不是很流畅，但稚嫩的笔触还是让陈老师感动。

虽然去教书减少了她与每个孩子的接触时间每日英语新闻在哪里看，但她始终无法割舍这份浓厚的师生情谊。

对话陈锡清

羊城晚报：作为行走的老师，您觉得比普通老师难的地方在哪里？

陈老师：主要不是跑来跑去的辛苦，而是同时接触更多的学生，不能保证接触学生的时间。 教学点的学生英语课时少，每周只见一次英语老师，学生课后不方便找老师提问，所以教学必须体现在课堂上。 如何保证课堂教学质量还需要更多的时间。 很多心思，很多努力。

羊城晚报：您如何理解“师道”？ 对老师有什么要求？

陈老师：我坚持“高师为师，人为楷模”的信念。 我觉得老师应该对自己的专业严格要求，不断学习提高。 同时，老师的言传身教也很重要。 要在各方面为孩子树立榜样网络英文，注意日常作风，起到示范、引导、监督作用。

羊城晚报：您认为农村教育教学工作最需要解决的问题是什么？

陈老师：现在外面的诱惑和机会很多，在农村很容易丢人。 很多年轻教师、专业教师不愿意来，或者来了也留不住成都学英语，被调走了。 在农村教育方面吉林市英语，我们还是希望提高教师数量，吸纳优秀的专业青年教师出国学英语，同时注重对现有农村教师的专业培训。 在吸引人才的同时补习英语，我们也注重留住人才。