□大学生活的记忆或许五花八门，但四六级却能产生“绝对的共鸣”

□大学英语四六级现在想享受教师考试带来的地位垄断和生源保障的好处英语欧美，又想享受社会考试带来的认可机构英文，这也是不可能的

□大学英语四六级既不能满足社会的需求，成为用人单位衡量学生英语水平的标尺，又要在完成教学课时后作为标准考试发挥教学考试功能

今年英文补习班，全国大学英语四六级考试（以下简称四六级）迎来了第30个年头。 对于每一个大学生来说，大学生活的回忆可能是五花八门的，但四六级却能产生“绝对的共鸣”。 今年6月，又一次四级和六级考试结束，一年两次的“大诉苦”又一次在学校里回荡。

事实上网络英文，近年来英语四级通过率仅为30%英语好不好，人们对英语四级和英语六级考试一直存在争议。 一方面英语四六级难度怎么样价格学英语，很多同学认为大学英语四六级考试越来越难了； 水平测试不能全面检测学生的真实英语水平。

为什么这个含着“金汤匙”诞生的权威英语考试英语英语宝宝学英语，屡屡被“嫌弃”？ 大学英语四六级的未来将走向何方？

考试越来越难 考生：“我可能考了假四六级”

对于很多大学生来说，每年都要参加英语四六级考试来“刷刷”成绩是他们共同的记忆。 然而，近年来，不少大学生发现英文几个级别，虽然每次都准备得更好外教幼儿学英语哪家好，但考试成绩却不如上次。

6月17日，当六级考试结束的铃声响起时学英语收费，北京某大学的白晓还没有写完译文英语四六级难度怎么样，只好停下来等待老师收卷。 出了考场温州英语，白晓忍不住向舍友抱怨道：“这次的题太难了好吗英语，作文题我根本就没看懂培训学英语外教少儿补习英文，估计这次又没拿分。”

白晓拿的是第二套三套真题包头英语英文一对一厦门英文，这套试卷的作文题是“主修人文还是理科”。 看到作文题外教成人，白晓的第一反应是“大学应该主修科学和人类学吗？” 因为她不懂“whether”和“humanities”英语一对一，所以她把“whether”译成了“whether”，“wehether”译成了“humanities”。

不过，和白晓同一个宿舍的杨梅，也有些疑惑了。 杨梅给出的翻译是：“我大学应该学文科还是理科。” 写的英语四六级难度怎么样，题目大致是“大学应该选择文科还是理科”。