对比评测文章比较主观,充满个人好恶
在文章中
做好这些准备后,我家宝宝就可以轻松适应分级英文书了!
,我们分享了如何走英语启蒙必走的分级阅读之路。 在本文中英语北京,我们将分析一些常见的分级阅读材料。
01
牛津阅读树
这是一套伴随当代儿童启蒙成长的经典分级读物,深受广大家长朋友的喜爱。 以后的文章会有专门的分析学英语学,这次我会做一个大概的介绍。
这套书市面上有各种版本,不仅有正版,也就是进口正版辅导班英文,还有群里很多人叫“祖国版”,其实就是盗版,然后祖国版根据质量分为多种。 色阶。
我用过2018年在国内推出的比较完整的版本英文网上台州外教,可以搭配毛毛虫点读笔的版本被戏称为土豪版abc英语点读机,比较贵。 这套书初、中级各50-70册左右。 达到7级后,数量会有所减少。 到10-12(也叫11-13)时,进入章节阅读。
这是level 4的内容,每一部分我都做了标注,大家可以看到有一半是故事。 还有12本科学书籍和6本自拼书。
这套分级阅读器有很多优点。
例如,它很有趣。 一直在讲述Chip Biff Kipper一家的故事,充满了英式幽默和风情。 一旦接受了设定长沙学英语,熟悉了人物,孩子们就会真正迫不及待地读下去。 也是培养孩子阅读兴趣的绝佳选择。
另一个优点是培训比较全面。 大多数级别的点读笔包都有阅读训练、自拼学习和非常重要的非小说非小说阅读。
非小说类书籍(科学书籍)的内容页面如下所示。 每个级别的科学书籍都比故事更难,词汇量更大。
配备一支正品点读笔对我家来说也是一个优势。 原因是我搜索过这套分级音频。 虽然每个关卡我都能找到一些,但是没有完整的一一对应的音频。 点读笔是一个很好的矫正工具。 帮助孩子模仿正确语音语调的拼音工具。
当然,这套书也有不足之处。 最大的缺点是价格昂贵。 这套书我已经花了好几千块钱了。
还有一个硬伤就是,在英国,牛津阅读树可以延伸到更高的层次,但是考虑到国内市场abc英语点读机,目前推出的层次都没有那么高福州外教,所以读完国内的,总要切换到其他评分系统。 继续阅读。
我个人推荐以牛津阅读树套装为主线阅读英文出国留学,再辅以一些其他的分级读物和绘本。
由于牛津阅读树的版本分类、使用方法、阅读方法后面会详细介绍,本文不再赘述。
02
海涅曼
Hyneman 是英国哈考特教育出版公司出版的分级读物。 在国内启蒙家长中享有很高的声誉。 它分为三个级别:
GK系列适合零基础人群阅读(共70本书);
G1适合幼儿园到一年级的孩子(共110册);
G2适合一到三年级的孩子(共118册)。
大家要注意,这里说的档次不是我们国内的档次,而是母语国家小读者的档次。 三层合计300册。 从我们的阅读体验来看,难度还是比较合适的,就算是G2也不会特别难。
这就是GK的难度,大家都能感受到。
这套阅读材料的特点是主题广泛,包括故事、科学、艺术和人物; 梯子一步步设置不费力气,低层句型非常简单长沙外教,非常有利于培养阅读信心。
可能有人会疑惑为什么分级读物只有三个级别呢? 实际上,GK包含了ABC的三个层次,G1包含了A到J一共10个层次,G2是从C到N。
可以看到每个阶段都是由浅入深,难度会有重复。 这也是梯子设立的原因,非常符合这个年龄段孩子的心理发展。
不过这套读物并没有一个统一的人物故事杭州英语,甚至插图风格和字体也完全不同,这对拓展孩子的阅读视野很有好处。 毕竟它的内容套路和牛津树有很大的不同。
有条件的朋友可以用海涅曼的那套作为补充阅读。 策略是一遍又一遍地读,而不是回去一遍又一遍地读。
我之前的8000词英语启蒙干货丨学霸妈妈的低成本英语启蒙心得与心得分享! 在文章中,我谈到了我的家人如何使用这套书作为牛津树的补充阅读。 你可以参考一下。
03
我会读系列
这套丛书都是名家之作,选题范围非常非常广。 多部知名故事也将授权他们对本系列进行分级阅读。
我家也买了很多我会读的系列,尤其是低端的。
本系统最简单的阅读等级叫做初读,其次是1234级……出版社每年都会参加国际书展,逛街可以获得免费彩印目录。
我拍的目录内页
我家有很多本系列的书。 虽然可以归类为分级,但因为有等级设置,建议作为补充阅读。
这个系列的问题在于,它们并不是严格意义上的“分级读物”,而更像是“绘本按难易程度分级”。 所以更适合作为辅助阅读,而不是阅读主线。
比如大家非常熟悉的“饼干狗”和“小毛人”这两套就属于First Read的第一层——
但是在实际使用中,你会发现两组的难度有很大的不同:从字数到句型,饼干狗比小毛人容易多了。 标为2级难度的《可可与凯蒂》系列故事甚至比标为1级难度的贝贝熊系列还要简单一些。
这就是为什么我建议您仅出于兴趣阅读本文。
选择的原则也很简单:你和孩子对什么题材、什么画风感兴趣,就选哪本看。
04
RAZ系列
任何重视英语启蒙的人都应该知道这套著名的RAZ。 是Reading AZ的简称,属于国内比较好买的、大而全的一套阅读档次。
这套读物的优点是非常全面,从最简单的AA级开始,一路攀升,最后沿着26个字母的顺序带领孩子们越爬越高。
如果说牛津树入门版可以带领我们的孩子登上阅读树之巅,那么这套RAZ就是带孩子登上泰山之巅。
RAZ具有层次多、层次多、书量大的特点。 这个功能相当于搭建了一个非常坚固的梯子,供孩子们攀爬升级。
它的内容设置很有讲究。 比如在最底层成人英语网课,有孩子会感兴趣的人、事、物。数字启蒙、大小启蒙等。
此外,本套还配备了相应的试题。 家长如果想检验孩子是否理解北京英语外教如何,可以引导孩子读完每本书完成测试。 如果他们通过,他们可以继续。
在RAZ系统中,你还可以通过继续阅读获得一些虚拟奖励,这也为孩子们提供了一些额外的动力。
对长期分级阅读感兴趣的家长留学英文,可以选择RAZ作为主要阅读材料。 我个人的经验是:
牛津树更强调阅读的乐趣和理解——每本书的封底都有故事概要; 扉页有引导性问题和指导; 这些都围绕着阅读和理解故事展开。
打开 Oxford Reading Tree 系列中的每一本书,封面后面是指导性问题和关键生词
而RAZ更适合“训练”自己。 它的逻辑是阅读——做题检查你是否理解——如果通过了abc英语点读机,继续——如果失败了,就多练习。
这两种方式没有对错之分,就看父母自己的选择了。
我家的做法是以牛津树为主线的攻略素材,辅以RAZ等其他分类。 之所以这样选择,是根据孩子当时的条件决定的。 因为同等难度下,RAZ的词数比较多。 我觉得对于已经有一定阅读难度的孩子来说,生词太多会大大增加难度,所以当时没有选择RAZ,而是选择了故事本。 牛津树集。
但后来之所以引入阅读RAZ作为补充,是因为随着孩子能力的提高,“大量的单词”已经从劣势变成了“优势”。
因此,在牛津树达到3级后,觉得需要突破舒适区,快速扩大词汇量,所以选择了RAZ中难度相近的一个等级刷起来,达到扩大词汇量,补充的效果知识。
读完那个级别,再回到牛津树系统看更高级别的书,感觉轻松了很多。
05
兰登系列
兰登系列也很受欢迎,但我个人认为这套书不适合作为初学者的主要阅读材料。 原因有二:一是词汇设置不符合国内孩子的认知规律,二是难度跨度太大。
这套阅读材料分为5个阶段,每个阶段30本书。 这套书的内容非常优质,图片本身的质感和信息量也非常丰富。 与之前的其他分类不同,兰登分类中有很多童话故事和寓言故事,孩子们非常感兴趣。
仔细看了内页,感觉同级别下的书内容还是挺难的,只是级别之间的差距太大了。 比如stage 1和2其实都是比较简单的节奏故事,但是4已经进入章节阅读了。 对于国内的孩子来说,爬的台阶很陡。
还有一个问题就是这套书的主要受众不是已经掌握了第二语言的孩子,所以对于在中国读书的孩子来说,已经有很多处于低级阶段的生词。 比如在第一关,一本关于狗的书,已经出现了这样一句话:“Sprinkly dog, wrinkly dog, scratchy dog, patchy dog”。
从句子结构来看,这是入门级的水平外教儿童,但是从形容词的难易程度来看,可能很多家长都不知道是什么意思。 从自拼的角度看,读一级的孩子往往处于自拼学习的初级或中级阶段。 很难想象他们能独立拼出scratchy这样的词——这也是我最后没有用这套的原因。
什么时候推出兰登套装合适? 等孩子进行了一年的分级阅读真人外教,或者牛津树等级达到4、5级后,才可以引入“突破舒适区”的补充材料。
因为它的内容很有趣,可以让孩子忘记“训练”本身汕头英语,被内容和图片所吸引,拓展出很多词汇。 在能够阅读的情况下,Random系列带来的阅读乐趣更强烈。
兰登的另一个优势是他会购买图像版权,将流行的动画制作成分级书籍。
06
柯林斯大猫系列
外研社版大猫(内容为大猫英文版,封面中文)
虽然最后提到了这套阅读材料,但它是我强烈推荐的一套。 与英国的牛津阅读树相似,它也被广泛用作学校(包括幼儿园和小学)的阅读材料。
这里科普一下小知识。 英国阅读分级的统一标准是以颜色命名的分级系统。 无论是牛津阅读树还是大猫,都与这种颜色分级系统有着明显的对应关系。 这意味着在实际的阅读操作中,大猫系列实际上是与牛津阅读树无缝对接和转换的。
这个比较抽象。 例如,请看下图中不同色块的排列外教快速,这是不同级别的阅读能力(称为色带)。 每个波段由不同的颜色表示。
比如读了一个级别,觉得量不够,或者想换书,找对应级别的书就可以了。 比如牛津树读到1+级,就可以对应大猫的粉色bandAB。
大猫和牛津树的介绍大同小异,版本也很多。 当我们开始启蒙时,找不到我们想要的版本,但几年过去了。 为了写这篇文章然后在某宝上看,已经有很多原版的英国大猫系列了。
大猫套装有 19 个级别。 我个人的感觉是它的系统划分细致严谨,堪比牛津树。 而且画风多样丰富,具有极高的审美价值英语小学,内容题材也十分广泛。
低级绘画风格和内容与高级阅读风格和内容进行比较。
Big Cat 系列的每个级别,例如 RED Band,都分为两个分支:A 和 B。
其中,A有11本故事书和11本非小说类书籍; B还有11本故事书和11本非小说类书籍,相当于一个级别有44本书。 非小说类书籍《保万象》中有各种知识百科内容,在学习英语的同时也扩展了知识面。
在我看来费用学英语,大猫也更适合作为分级阅读的主线材料。 优点是比牛津树的学科范围更广,尤其是非虚构阅读书籍数量(22册)高于同级别牛津树的非虚构阅读数量。
并且每一级的数量都比较合适——44卷,既达到了训练的目的,又保证了高效的升级; 此外分级英语书籍那么多,如何选择最适合自己的? (纯干货),价格会比购买完整本地版的牛津阅读树便宜。
这套教材的弱点在于没有像牛津树一样具有一致性的角色IP,可能缺乏继续带动孩子去探索接下来发生的事情的动力。
我孩子读牛津树5的时候,就已经让我买下一级了,但他也读海涅曼、RAZ等,从来没有要求“多买新的”。
至于经常被提及的大猫补习题,其实是英国老师给校内外孩子补习的作业。 我认为没有必要将这套书作为速读通读。
练习册内页的样子,我觉得没必要在家大量泛读
以上是对我比较常见和熟悉的几套分级读物的综合分析和经验分享。
关于教材本身,我想说的是:我们今天在市场上能买到的主流阅读材料,都是专家们的心血之作,经过市场的千锤百炼。 没有绝对的好坏,只有不同的特点。
我们要做的是,尽可能多地观察和了解孩子的特点,为他们选择符合自己能力和兴趣、相应水平的阅读材料,努力克服父母自身的虚荣心,不贪图便宜。功德,而不进取,踏踏实实地读每一本书。
其实如何英文,与其“选择最合适的阅读材料”,更重要的是“利用已有的材料”。 而不是在家里多多询问比较英语一对一,看书半途而废。
作者丨文彦,亲子作家,毕业于北大和LSE; 喜欢学习手册、笔记和英语启蒙。 着有《幸福妈妈的亲子会计技巧》等。
编辑丨林依依