为促进高校间博雅教育交流，12月14日至15日，2016博雅教育高端论坛暨首届穗港大学生博雅交流营在广州大学卫斯理学院举行。 汕头大学、中山大学文学院、香港岭南大学和香港教育大学参加了此次论坛。 汕头大学林丹明副校长、苏炳添老师和三位同学出席了座谈会，并介绍了汕头大学的学制。 在为期两天的交流活动中哪里好英文，师生之间、不同高校的学生之间都进行了良好的互动。

14日上午，来自五所高校的教授介绍了各自学校的文科教育理念和模式。 美国卫斯理女子学院的维维安·福勒教授介绍好吗英文，“文科”最初是指古希腊和古罗马时期的人文教育。 当时，为培养公民参政议政的能力和积极性，提高公民的综合人文素质英语小学，提倡文科教育模式。 . 公民不仅需要掌握逻辑、修辞和算术博雅教育培训机构怎么样，还需要掌握音乐、几何和天文学。 他们可以通过问答、辩论和调查获得真知。 现代意义上的博雅教育是对古希腊罗马模式的继承和发展。 中山大学肖文明教授认为英语学，1952年以来，我国高等教育肩负着产业发展和国民经济振兴的重任。 因此外教厦门，教学偏重理工学科外教好不好，相对忽视文科课程的开发。 十年文革动乱废除了大学教育。 改革开放后，为融入世界博雅教育培训机构怎么样，推进现代化建设，各高校开设了必修课，如英语、高等数学等必修课。 直到20世纪90年代，人们才逐渐意识到全面文化教育的重要性。 性别。 香港岭南大学副校长莫家豪教授认为，博雅教育要培养学生的综合跨学科能力外教一对一，例如沟通能力、尊重多元文化、公民意识等，这些都是课本上学不到的。

会上免费学英语，林丹明副校长向高校介绍了汕头大学独具特色的学制。 汕头大学志诚学院自2008年建校以来，就确立了培养团队精神、综合素质、自我管理三大目标。 通过混合住宿的形式，不同年级和专业的寄宿生可以相互学习，开展各种户外拓展项目和职业。 策划讲座、艺术鉴赏课程等，丰富宿舍学生的生活。 至诚书院制成功运行八年后英文辅导班惠州外教，2016年嘉兴外教，汕头大学新成立弘毅、至行、思源三所书院学校外教，并开始筹建女子书院。 与会师生对汕头大学的书院制度表示赞赏留学英语，并表示以后有机会还想去汕头大学参观。

虽然办学模式存在差异汕头大学副校长林丹明在博雅教育高端论坛上介绍汕头大学学制英语口语，但与会代表对博雅教育的定义达成了高度共识博雅教育培训机构怎么样金华外教，即为学生提供轻松自由的学习氛围唐山外教，培养学生的独立思考能力能力、批判性思维、创新思维、领导力和团队合作意识。 、人文素质等，这也是汕头大学各书院和筹建中的树德女子书院的建设目标。

14日下午，来自美国卫斯理女子学院的Karen Huber博士向来自五所大学的学生展示了该校的文科课程教学模式。 随后，来自五所大学和美国里德学院的学生代表分别介绍了各校的文科教育情况。 Fecilia介绍了里德学院的“文化之家”。 不同的“文化屋”代表不同的国家。 除了学习该国的习俗和文化外网课英文，学生还学习说该国的语言。 里德学院还提供 110 门人文课程供学生选修儿童外教排行榜外教，让学生接受广泛的文科教育。 汕头大学的学生代表介绍了各学院的特色，展示了汕头大学在推动学生全人教育方面取得的成绩。 得知汕头大学筹建女子学院后，来自美国卫斯理女子学院的Fowler教授和Huber教授赞不绝口，表现出极大的兴趣。 分享结束后福州英语，他们与汕头师生进行了交流。 预计教授们将于下个春季学期访问汕头大学，分享他们在女性教育方面的研究成果。

15日上午，广州大学卫斯理女子学院五名学生介绍了他们在美国的研究成果。 学生代表们进行了良好的互动广州外教高中英语网课，了解了彼此在文科教育方面的异同。 汕头大学虽然不开设文科课程，但在学生全人教育方面已经采取了相当的措施和成果。 此次交流分享，将对汕头大学博雅教育起到积极的推动作用。