记得2017年3月儿童英语网课，看过一篇文章《用这20种方法背单词，你还在为词汇量不足1万发愁吗？》 ”外教培训，当时我很好奇，这20个方法是什么？还有这么6个效果。其实我发现这些方法就是你平时用的。但是有一些方法对你也很有帮助你的进步。让我们看看下面！
1.拼音
相信大家一定听说过这种方法。 即使你没有听说过，其实你也一直在用这种方法来背单词。 所谓phonics法留学英文怎么样学英语，就是看能自然朗读、发音正确的英文字母或字母组合。 但这需要你掌握那些固定搭配的发音。 对于单词的发音标准，接触英语的时候肯定会教你使用音标。 然后教你单词的拼写等等。 而英语的发音规则，在某些情况下是有特殊情况的。 花点时间记住这些发音规则，对你自己的英语发音会有很大帮助。
2.调和法
相信有些人刚开始学英语的时候肯定用过这种方法，但我是个特例。 我从来没有用过这种方法。 我记得刚开始学的时候英语单词大全10000个，我很喜欢英语英语单词大全10000个，所以我说，那个时候学英语学英语好不好，真的是那种兴趣驱使我用和别人不一样的方式去学习。 所谓同音异义法，就是在汉语中找与英语读音相同的单词来标记记忆，或者找与英语意思相近的单词来帮助记忆。 这种背单词的方法我见过英语单词大全10000个英语少儿，但我不提倡这种背单词的方法。 因为这是极不科学的。 如果你用过这种方法背过单词，等你上了大学或者到了一定年龄就会发现这种方法是多么的不科学。 以这种方式记住单词感觉就像是傻子记住东西一样。 会有很多笑话。 当然还有一种同音词法，就是根据外来词的读音找相似的同音词。
3.前缀法
这种方法背单词还不错。 许多单词可以直接根据前缀或后缀来记忆。 这样你的话会立即增加一倍。 但是，有些词会有不同的表达方式，但是在意思上，为什么这么说呢？ 因为如果你对它进行延伸，你会发现它的含义其实和词缀有关。 归根结底，这种方法有点像分类法，将相同的词缀归为一类，方便大家记忆。
除少数前缀外，前缀一般在不改变词性的情况下改变词义； 后缀通常会改变词性，而不会引起词义的改变。
1、表示否定意义的常用前缀有dis-、il-、im-、in-、ir-、mis-、non-、un-等，在词前加上此类前缀往往构成反义词新词的词。 例如：
出现出现→消失消失
正确 正确 → 不正确 不正确
lead lead→误导引错
停止 停止 → 不停 不停
可能→不可能
2.表达其他意思的前缀常用a-（多谓形容词）、anti-（反对；抵抗）、auto-（自动）、co-（共同）、en-（使）、inter-（相互）、 re-（再次；再次）、sub-（低于；第二；小）、tele-（强调距离）等。例如：
单独防气防气
auto-chart 自动图表
合作享受快乐
互联网重用
地铁地铁电话
3、改变词性的前缀有：en-、de-、be-、a-、out等。
(1)zh-
large（形容词，大）→ enlarge（动词武汉英语，扩大）
勇气（名词短期英文，勇气）→鼓励（动词，鼓励）
(2) 去-
前缀一般加在名词前构成动词自然拼读法，其意义多与原名词相反。 例如：
价值（名词泉州英语，价值）→贬值（动词，降低…的价值）
(3)是-
这个前缀可以加在名词或形容词上以构成动词。 例如：
friend（名词，朋友）→ befriend（动词，交朋友）
little（形容词，小）→ belittle（动词，鄙视）
(4)a-
这是一个强前缀。 通常加在名词或描述性动词前，构成形容词或副词。 例如：
board（名词，甲板）→ aboard（副词，在船上）
side（名词，旁边）→ aside（副词，旁边）
睡眠（动词，睡眠）→ 睡着了（形容词，睡着了）
(5) 出-
①可以加在名词前构成形容词。 例如：
door（名词孩子学英语，门）→ outdoor（形容词，户外）
②可以加在动词前构成名词。 例如：
break（动词，break）→ outbreak（名词，outbreak）
注：英语中的前缀in-、un-通常表示“不是”或“……的对立面”的意思，所以由它们构成的派生词一般都带有否定的意思。 但是，由这两个词头构成的一些派生词并不具有否定意义，而是与词根同义或接近同义。 著名学者周海中教授在《in-,un-不一定表示否定》一文中举了几个例子你真的认为用这20个英语单词记忆方法就能记住10000个单词吗？，如：coming/incoming（到来）、habit/inhabit（生活在）、loose/unloose（ Untie, release), rip/unrip（撕开）等
这些词的构词大同小异，都有专门讲解词缀的书。 我不是在这里提出建议。
4.根法
root 方法类似于 affix 方法。 这里不想多介绍。 可以多用词缀来记单词，可以让你事半功倍。
5、后缀法
说到后缀法，相信大家应该对前缀和后缀的划分有所了解。 而且，前缀法和后缀法都属于派生法。 让我们来看看一些后缀词吧！
例如：（1）常用的构成名词的后缀有-ence、-(e)r/-or（从事某事的人）、-ese（某地人）、-ess（女） 、-ian（精通……人）、-ist（专业）、-ment（性质；状态）、-ness（性质；状态）、-tion（行动；过程）等。例如：
difference is different from→差异差异
写写→作家作家
日本 日本 → 日语 日语
表演表演→女演员女演员
音乐音乐→音乐家音乐家
(2)常用的构成动词的后缀有-(e)n(用在形容词后)、-fy(使…)、-ize(使…成为)。 例如：
宽→加宽
美容→美化景观
纯→净化
真实→意识到
组织→组织组织
(3) 常用的构成形容词的后缀有-al外教一节课多少钱，
-able（有能力的），-(a)n（某国的）短期英文，-en（名词后用来表示材料）英文留学，-ern（方向），-ese（某国的）几个级别英文，-ful，-（ic ) al、-ish、-ive、-less（否定）、-like（像…）、-ly、-ous、-some、-y（天气）等。例如：
自然 自然 → 自然 自然
理由→合理
美国美国 → 美国美国
中国中国 → 中文
金金→金金
东东→东东
孩子 → 孩子气 孩子气
雪雪→白雪皑皑
(4)常用的构成副词的后缀有-ly(主要用在形容词后表示方式或程度)、-ward(s)(主要用在表示方向的词后表示方向)。 例如：
生气→生气地生气
to to→towards toward…, to…
东东→东东
(5)构成数词的后缀有-teen(十)、-ty(十)、-th(序数词)。 例如：
六 → 十六 十六 → 第十六 十六
四四→四四十→四四十
6.透析
基本原理与方法：根据外语的构词规律，在掌握大量词的前缀、词根、后缀等构词要素的基础上，运用词汇的结构进行分析、分析、逻辑综合单词的意思。 背单词。 这种方法并不适合所有人。 如果需要，它基于掌握大量词根和词缀。 如果不根据词根背单词，很容易出现很多意想不到的问题。
7. 分类法
我认为这种方法不需要太多解释。 相信很多人都会用到这个方法。 用过思维导图的人一定知道分类的概念，比如蔬菜、新闻、政治、水果等等，这种分类也是可以帮助你记忆的。
八、分组记忆法
我对这种方法的理解是将同义词归为一类进行记忆，但事实并非如此。 看了别人的解释，才知道这有点像split的方法。 例如：
Greenhouse—–green+housegreengrocer——green+grocer
我觉得这个方法也可以用，但并不是所有的单词都可以用这些方法。
九、对应方式
对应法其实就是一个词对应对应的记忆法。 对于这种方法，我将向您展示一张图片。 相信你马上就会明白为什么是对应法。 这种方法在电脑上的Excel中最容易实现。
10.反义
这个方法其实很清楚。 就是发一次的说法，比如：快[快]-慢[慢]高[高]-低[低]
一般来说，它类似于分类法。
11.比较记忆法
比较的方法有很多，如对向比较法、相似比较法、比较比较法、顺序比较法等。 比较的方法多种多样英语成绩，但必须始终遵循两个最基本的原则：
A. 同中求异，即在记忆材料的共同点上找出不同点。
B. 求同存异，即在背诵材料的不同点之外，尽量找相同或相似点。
12.卡片记忆法
相信我刚开始学英语的时候肯定用过这个方法。 就是把自己记不住的字写在卡片上，然后贴在随时可以看到的地方高中英语，然后每天多读几遍，这样就可以记住了。 这种方法任何时候都值得提倡外教那家好，而且不局限于记不住的单词，可以是句子，漂亮的句子等。
13.视听法
视听法是最常用的方法，可以快速背单词。 这种方法经常被口译员常用。
基本形式可以参考：
一种。 听录音。 听录音背单词时，还可以采取听课本和自听目录两种方式。 听课本的方法就是听课本，然后跟着相应的习题去读。 这样效果更明显。 目录自听是你选择听的那部分内容的话。
b. 听听广播网上英语培训，这个方法的具体方法就不介绍了，不过现在应该很多人都会用了。
C。 仔细听这段对话
14.生活记忆法
可以用这个方法，比如遇到或看到某事北京英语，马上想一想，会不会认识这个词，会不会写等等。
15.阅读方法
这个方法也是我一直在用的方法。 我通过阅读大量原文来学习巩固和记忆单词。 至于如何有选择地阅读，就看你平时的阅读习惯了。 但是最好看完之后做笔记。 这样既可以复习，又可以加强词汇的巩固。 背单词的阅读方法可以提高你的阅读速度。 可以学到很多知识，也可以加强对语法等方面的理解。
16. 猜测
这个方法用过背单词软件的人肯定不陌生。 那些背单词的软件，扇贝和百词斩是最明显的。 推荐你使用扇贝词，它有多个系列，如口语、听力、阅读、阅读等应用。 让你学无止境辅导班外教，学英语无时无刻不在。
17.情景记忆法
不知道该不该推荐这种方法，虽然我一直在看原著，也喜欢看其他新闻。 而且这个方法在托福考试中真的很完美。 我在准备测试的时候发现了这个问题，那就说说吧！ 就是根据上下文或语境猜测词义。 当您不知道时，您不会立即查找它。 最好先猜一猜再查。
18. 标注方法
不用过多介绍，基本没人用！
19.图解法
用思维导图或者用图来记外教少儿，这种方法是用思维导图的人喜欢用的一种方法。
20 实践法
在这种方法中，根据不同的场合、地点、情况，将书中或日常生活中积累的外语单词实际运用到日常生活和社会实践中。 重复使用也可以作为记忆和巩固外语单词的一种方式。 的快捷方式。
在这些方法中，我一般使用拼写法、词根法、分类法、视听法、阅读法、猜猜法、上下文记忆法和实践法。 当然，也有联想记忆的方法，只是在这些方法中体现了这种方法。 托福阅读中的一些题型采用了猜测法和上下文记忆法。 每个人都有自己的方法，没必要全部用上。 着急吃不到热豆腐，正所谓好事多磨。 学习一门外语就是要积累很多，坚持再坚持。 而不是三天打鱼两天晒网的态度！
外语单词最重要的是复习巩固，不断重复，以保持遗忘曲线的高度。
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